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        1. 探究應(yīng)用:

          (1)

          計算:(x+2)(x2-2x+4)=________

          (2x+y)(4x2-2xy+y2)=________

          (2)

          上面的整式乘法計算結(jié)果很簡潔,你能發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式是:________.(請用含a、b的字母表示).

          (3)

          下列各式能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計算的是

          [  ]

          A.

          (a+3)(a2+3a+9)

          B.

          (2m+n)(2m2-2mn+n2)

          C.

          (4+x)(16-4x+x2)

          D.

          (m+n)(m2-2mn+n2)

          (4)

          直接用公式計算:(3x+2y)(9x2-6xy+4y2)=________

          答案:3.C;
          解析:

          (1)

          x3+8,8x3+y3

          (2)

          (a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

          (4)

          27x3+8y3


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          24、探究應(yīng)用:
          (1)計算(a-2)(a2+2a+4)=
          a3-8
          ;(2x-y)(4x2+2xy+y2)=
          8x3-y3

          (2)上面的整式乘法計算結(jié)果很簡潔,你又發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式:
          (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
          (請用含a.b的字母表示).
          (3)下列各式能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計算的是
          C

          A.(a-3)(a2-3a+9)B.(2m-n)(2m2+2mn+n2
          C.(4-x)(16+4x+x2)    D.(m-n)(m2+2mn+n2
          (4)直接用公式計算:(3x-2y)(9x2+6xy+4y2)=
          27x3-8y3
          ;(2m-3)(4m2+6m+9)=
          8m3-27

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          24、探究應(yīng)用
          (1)計算:①(a-2)(a2+2a+4)②(2x-y)(4x2+2xy+y2);
          (2)上面的整式乘法計算結(jié)果很簡潔,你能發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式:
          (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
          (請用含a.b的字母表示);
          (3)下列各式能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計算的是(C)
          A、(a-3)(a2-3a+9)B、(2m-n)(2m2+2mn+n2
          C、(4-x)(16+4x+x2)D、(m-n)(m2+2mn+n2);
          (4)直接用公式寫出計算結(jié)果:
          (3x-2y)(9x2+6xy+4y2)=
          27x3-8y3

          (2m-3)(4m2+
          6m
          +9)=
          8m3-27

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          操作實驗:
          精英家教網(wǎng)
          如圖,把等腰三角形沿頂角平分線對折并展開,發(fā)現(xiàn)被折痕分成的兩個三角形成軸對稱.
          所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C.
          歸納結(jié)論:如果一個三角形有兩條邊相等,那么這兩條邊所對的角也相等.
          根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
          思考驗證:如圖(4),在△ABC中,AB=AC.試說明∠B=∠C的理由;
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          探究應(yīng)用:如圖(5),CB⊥AB,垂足為B,DA⊥AB,垂足為A.E為AB的中點,AB=BC,CE⊥BD.
          (1)BE與AD是否相等,為什么?
          (2)小明認為AC是線段DE的垂直平分線,你認為對嗎?說說你的理由;
          (3)∠DBC與∠DCB相等嗎試?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2011•東臺市二模)在四邊形ABCD中,AC=AB,DC=DB,∠CAB=60°,∠CDB=120°,E是AC上一點,F(xiàn)是AB延長線上一點,且CE=BF.

          思考驗證:
          (1)求證:DE=DF;
          (2)在圖1中,若G在AB上且∠EDG=60°,試猜想CE、EG、BG之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
          歸納結(jié)論:
          (3)若題中條件“∠CAB=60°且∠CDB=120°”改為∠CAB=α,∠CDB=180°-α,G在AB上,∠EDG滿足什么條件時,(2)中結(jié)論仍然成立?(只寫結(jié)果不要證明)
          探究應(yīng)用:
          (4)運用(1)(2)(3)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=∠CAD=30°,E在AB上,DE⊥AB,且∠DCE=60°,若AE=3,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          探究應(yīng)用:
          (1)計算:(a-2)(a2+2a+4)=
          a3-8
          a3-8
          .(2x-y)(4x2+2xy+y2)=
          8x3-y3
          8x3-y3

          (2)上面的乘法計算結(jié)果很簡潔,聰明的你又可以發(fā)現(xiàn)一個新的乘法公式,可以用含a,b的字母表示為
          (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
          (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3

          (3)下列各式能用你發(fā)現(xiàn)的乘法公式計算的是
          C
          C

          A、(a-3)(a2-3a+9)B、(2m-n)(2m2+2mn+n2
          C、(4-x)(16+4x+x2)    D、(m-n)(m2+2mn+n2
          (4)直接用公式計算:(3x-2y)(9x2+6xy+4y2)=
          27x3-8y3
          27x3-8y3

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