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          已知是一元二次方程的一個(gè)根，則方程的另一個(gè)根是
            ▲ ． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由于已知方程的一根，并且一次項(xiàng)系數(shù)也已知，根據(jù)兩根之和公式可以求出方程的另一根．
          解：設(shè)方程的另一根為x1，由x1+=4，得x1=2+．
          根據(jù)方程中各系數(shù)的已知情況，合理選擇根與系數(shù)的關(guān)系式是解決此類題目的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （10分）為落實(shí)國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策，使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建設(shè)力度．2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬平方米，預(yù)計(jì)到2012年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房，若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同．
          小題1:(1)求每年市政府投資的增長(zhǎng)率；
          小題2:(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變，求到2012年底共建設(shè)了多少萬平方米廉租房．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將方程的形式，指出分別是(▲)．
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知是實(shí)數(shù)，且，求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對(duì)于任意實(shí)數(shù)，規(guī)定的意義是，則當(dāng)時(shí)，       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根是0,則   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           如果是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，那么的值是（    ）
          A．9B．1C．3D．7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          按要求解方程：（每小題5分，共20分）
          （1）           (2)
          (3)(公式法)             (4)（配方法）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，有一塊矩形鐵皮，長(zhǎng)，寬，在他的四角各切去一個(gè)同樣的正方形，然后將四周突出部分折起，就能制作一個(gè)無蓋方盒。如果要制作的無蓋方盒的底面積為，那么鐵皮各角應(yīng)切去邊長(zhǎng)為多大的正方形？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案