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          當x　時，式子有意義．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          x≥0且x≠9.

          試題分析：二次根式有意義的條件就是被開方數(shù)大于或等于0．
          分式有意義的條件是分母不為0．
          根據(jù)題意得x≥0且，
          解得：x≥0且x≠9．
          故當x≥0且x≠9時，式子有意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）化簡：；（2）解方程：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          先化簡，再求值：其中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再求值：，其中a＝－1，b=.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再求值：，其中，．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          式子中x的取值范圍是（　�。�
          A．x≥1且x≠﹣2B．x＞1且x≠﹣2C．x≠﹣2D．x≥1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）計算：.
          （2）下面是小明化簡分式的過程，請仔細閱讀，并解答所提出的問題。
          ………………………第一步
          …………………………………………………………第二步
          ……………………………………………………………第三步
          ………………………………………………………………………第四步
          小明的解法從第　 　步開始出現(xiàn)錯誤，正確的化簡結果是　 　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）計算：
          （2）化簡：．
          

			
          

			
          
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