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        1. 福林制衣廠現(xiàn)有24名制作服裝的工人,每天都制作某種品牌襯衫和褲子,每人每天可制作襯衫3件或褲子5條.

          (1)若該廠要求每天制作的襯衫和褲子數(shù)量相等,則應(yīng)安排制作襯衫和褲子各多少人?

          (2)已知制作一件襯衫可獲得利潤(rùn)30元,制作一條褲子可獲得利潤(rùn)16元,若該廠要求每天獲得利潤(rùn)不少于2100元,則至少需要安排多少名工人制作襯衫?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

          某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A、B、C三個(gè)出口處,對(duì)離開(kāi)園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查,其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).

          (1)在A出口的被調(diào)查游客中,購(gòu)買(mǎi)2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的________%.

          (2)試問(wèn)A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買(mǎi)了多少瓶飲料?

          (3)已知B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買(mǎi)飲料的數(shù)量如下表所示,若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬(wàn),且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購(gòu)買(mǎi)了49萬(wàn)瓶飲料,試問(wèn)B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬(wàn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

          下圖表示2000年第27屆悉尼奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌榜,根據(jù)圖示回答:

          (1)哪一國(guó)金牌數(shù)最多?________.

          (2)若金牌總數(shù)是301枚,則中國(guó)獲得________枚,俄羅斯獲得________枚.

          (3)各個(gè)扇形中所有的百分比之和為_(kāi)_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

          用一根長(zhǎng)為60 cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,記長(zhǎng)為xcm,寬為ycm,當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍時(shí),可列方程組________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 七年級(jí)下 題型:

          某初中學(xué)校的男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校男生、女生以及教師的總?cè)藬?shù)為1200人,則根據(jù)圖中信息,可知該校教師共有________人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

          有意義,則

          [  ]

          A.

          a>0,b<0

          B.

          a,b同號(hào)或其中至少有一個(gè)為0

          C.

          a<0,b>0

          D.

          以上結(jié)果都不對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

          已知,則x+y=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

          (1)計(jì)算,,,,…,(n為正整數(shù)).

          (2)通過(guò)(1)的計(jì)算,你能找出其中的規(guī)律嗎?

          (3)如果將根號(hào)內(nèi)的10換成8或者0.3以至于任意數(shù)a,是否仍然保持這種計(jì)算規(guī)律?是否需要附加什么條件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012) 八年級(jí)下 題型:

          已知,,求a2-ab+b2的值.

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