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        1. 【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸交于點(-1,0),頂點坐標(biāo)為(1m),與y軸交點在(0,3),(0,4)之(不包含端點),現(xiàn)有下列結(jié)論:①3a+b0;②-a-1;③關(guān)于x的方程ax2+bx+c=m-2有兩個不相等的實數(shù)根:④若點M-1.5,y1),N2.5,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1=y2.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

          A.1B.2C.3D.4

          【答案】A

          【解析】

          ①根據(jù)拋物線的開口方向,可得a的取值范圍;根據(jù)拋物線對稱軸的公式,可建立起b與a的關(guān)系,即b=-2a,將其代入即可判斷;

          ②根據(jù)與y軸交點范圍,可得c的取值范圍,將點(-10)代入拋物線公式,可得a與c的關(guān)系,進而得到a的取值范圍;

          ③將方程ax2+bx+c=m-2轉(zhuǎn)化為拋物線y=ax2+bx+c與直線的交點的個數(shù)進行判斷即可;

          ④根據(jù)自變量與對稱軸的距離可以判斷函數(shù)值的相對大小.

          ∵拋物線開口向下,

          a0,

          而拋物線的對稱軸為直線x==1,即b=-2a

          3a+b=3a-2a=a0,所以①錯誤;

          ∵拋物線y=ax2+bx+cx軸交于點(-1,0),

          a-b+c=0

          3a+c=0,

          c=-3a

          2<c<3

          2<-3a<3,

          -1<a<,所以②錯誤;

          ∵拋物線的頂點坐標(biāo)(1,m),m2,開口向下,與x軸有兩個交點,

          ∴拋物線y=ax2+bx+c與直線y=m-2有兩個交點,

          ∴關(guān)于x的方程ax2+bx+c=m-2有兩個不相等的實數(shù)根,所以③正確;

          ∵拋物線的對稱軸為直線x=1,而|-1.5-1|=2.5|2.5-1|=1.5,

          y1y2.所以④錯誤.

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題呈現(xiàn):

          如圖 1,在邊長為 1 小的正方形網(wǎng)格中,連接格點 A、B C、D,AB CD 相交于點 P,求 tan ∠CPB 的值方法歸納:求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構(gòu)造出)一個直角三角形,觀察發(fā)現(xiàn)問題中∠ CPB不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題,比如連接格點 B、 E,可得 BECD,則∠ABE=∠CPB,連接AE,那么∠CPB 就變換到 Rt△ABE 中.問題解決:

          1)直接寫出圖 1 tan CPB 的值為______

          2)如圖 2,在邊長為 1 的正方形網(wǎng)格中,AB CD 相交于點 P,求 cos CPB 的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為響應(yīng)市政府關(guān)于“垃圾不落地,市區(qū)更美麗”的主題宣傳活動,某校隨機調(diào)查了部分學(xué)生對垃圾分類知識的了解情況,對該校部分學(xué)生進行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類(其中類表示“非常了解”,類表示“比較了解”,類表示“基本了解”,類表示“不太了解”).根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.請解答下列問題:

          了解程度

          人數(shù)()

          所占百分比

          ,

          補全條形統(tǒng)計圖;

          若該校共有學(xué)生人,估計該校對垃圾分類知識“非常了解”的有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以AB為直徑的半圓OAC于點D,且點DAC的中點,DE⊥BC于點E,AE交半圓O于點FBF的延長線交DE于點G

          1)求證:DE為半圓O的切線;

          2)若GE=1,BF=,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2k+3x+k20有兩個不相等的實數(shù)根x1x2.若=﹣1,則k的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,有邊長為a的正方形卡片①,邊長為b的正方形卡片②,兩鄰邊長分別為a,b的矩形卡片③若干張.

          1)請用2張卡片①,1張卡片②,3張卡片③拼成一個矩形,在方框中畫出這個矩形的草圖;

          2)請結(jié)合拼圖前后面積之間的關(guān)系寫出一個等式;

          3)小明想用類似方法解釋多項式乘法(a+3b)(2a+2b)的結(jié)果,那么需用卡片①______張,卡片②______張,卡片③______張.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生 1250 人,為了解本校學(xué)生的課余活動情況,采取隨機抽樣的方法從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了 如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

          1)本次調(diào)査共取了多少名學(xué)生?

          2)通過計算補全條形圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中閱讀部分圓心角的度數(shù);

          3)請你估計該中學(xué)在課余時間參加閱讀和其他活動的學(xué)生一共有多少名

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。

          A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)、問題:如圖1,在四邊形ABCD中,點PAB上一點,∠DPC=A=B=90°.求證:AD·BC=AP·BP

          (2)、探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點PAB上一點,當(dāng)∠DPC=A=B=θ時,上述結(jié)論是否依然成立?說明理由.

          (3)、應(yīng)用:請利用(1)(2)獲得的經(jīng)驗解決問題:

          如圖3,在ABD中,AB=6,AD=BD=5.點P以每秒1個單位長度的速度,由點A 出發(fā),沿邊AB向點B運動,且滿足∠DPC=A.設(shè)點P的運動時間為t(秒),當(dāng)DC的長與ABD底邊上的高相等時,求t的值.

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          同步練習(xí)冊答案