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          【題目】如圖，在△ABC中，已知∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F，過點(diǎn)F作DF∥BC，交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，若BD=4，DE=9，則線段CE的長(zhǎng)為（ ）
          A.3B.4C.5D.6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F．求證∠DBF=∠FBC，∠ECF=∠BCF，再利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等，求證出∠DFB=∠DBF，∠CFE=∠BCF，即BD=DF，FE=CE，然后利用等量代換即可求出線段CE的長(zhǎng)．
          ∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F，
          ∴∠DBF=∠FBC，∠ECF=∠BCF，
          ∵DF∥BC，交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E．
          ∴∠DFB=∠DBF，∠CFE=∠BCF，
          ∴BD=DF=4，FE=CE，
          ∴CE=DE﹣DF=9﹣4=5．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一枚六個(gè)面編號(hào)分別為1，2，3，4，5，6的質(zhì)地均勻的正方體骰子先后投擲兩次，記第一次擲出的點(diǎn)數(shù)為，第二次擲出的點(diǎn)數(shù)為，則使關(guān)于的方程組 只有正數(shù)解的概率為（ ）．
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6，試判斷ED與FB的位置關(guān)系，并說(shuō)明為什么．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”，民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗，我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的栗子粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃粽、大肉粽（以下分別用A，B，C，D，E表示）這五種不同口味粽子的喜愛情況，在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖．
           
          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答問題：
          （1）本次被調(diào)查的市民有多少人，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          （2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中大肉粽對(duì)應(yīng)的圓心角是_____度；
          （3）若該市有居民約200萬(wàn)人，估計(jì)其中喜愛大肉粽的有多少人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，有一直角三角形紙片ABC，∠B=90°，AB=8，BC=6，AC=10．
          （1）將三角形紙片ABC沿著射線AB方向平移AB長(zhǎng)度得到△BDE（點(diǎn)B、C分別與點(diǎn) D、E對(duì)應(yīng)），在圖中畫出△BDE，求出△ABC在平移過程中掃過的圖形的面積；
          （2）三角形紙片ABC是由一張紙對(duì)折后（折痕兩旁完全重合）得到的，展開這張折紙后就可以得到原始的圖形，那么原始圖形的周長(zhǎng)為_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線PC交⊙O于A，C兩點(diǎn)，AB是⊙O的直徑，AD平分∠PAB交⊙O于點(diǎn)D，過D作DE垂直PA，垂足為E．
          （1）求證：DE是⊙O的切線；
          （2）若AE=1，AC=4，求直徑AB的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“冬桃”是我區(qū)某鎮(zhèn)的一大特產(chǎn)，現(xiàn)有20箱冬桃，以每箱25千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示，記錄如表：
          與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：千克）
          0
          0.1
          0.25
          箱數(shù)
          1
          4
          2
          3
          2
          8
          （1）20箱冬桃中，與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量差值為﹣0.2千克的有　　　　 筐，最重的一箱重　　　　 千克
          （2）與標(biāo)準(zhǔn)重量比較，20箱冬桃總計(jì)超過多少千克？
          （3）若冬桃每千克售價(jià)3元，則出售這20箱冬桃可賣多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】矩形的一個(gè)內(nèi)角平分線把矩形的一條邊分成長(zhǎng)為3和5兩部分,則該矩形的面積是__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，甲和乙所跑的路程S（單位：米）與所用時(shí)間t（單位：秒）之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD．則下列說(shuō)法正確的是( )
          A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)
          B. 跑步過程中，兩人相遇一次
          C. 起跑后160秒時(shí)，甲、乙兩人相距最遠(yuǎn)
          D. 乙在跑前300米時(shí)，速度最慢
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案