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        1. 【題目】一組正整數(shù)2、34、x從小到大排列,已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,那么x的值是   

          【答案】5

          【解析】

          試題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,且2、3、4x從小到大排列,

          3+4÷2=2+3+4+x÷4,解得:x=5

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果a2-ka+81是完全平方式,則k=________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CN∥AB,DN交AC于點M,MA=MC.

          ①求證:AD=CN;

          ②若∠BAN=90度,求證:四邊形ADCN是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若a+b=1,則a2﹣b2+2b的值為(
          A.4
          B.3
          C.1
          D.0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】a+b=2,ab=﹣1,則(ab)2=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有理數(shù)乘方的符號法則:

          (1)正數(shù)的任何次冪都是________;

          (2)負數(shù)的奇次冪是________,負數(shù)的偶次冪是________;

          (3)0的任何正整數(shù)次冪都是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:線段ABCD相交于點O,連接AD、CB,我們把這個圖形稱為“8字型”.

          根據(jù)三角形內(nèi)角和容易得到:∠A+D=C+B.

          ⑴利用“8字型

          如圖(1):A+B+C+D+E+F=_________.

          ⑵構(gòu)造“8字型

          如圖(2):A+B+C+D+E+F+G=_________.

          ⑶發(fā)現(xiàn)“8字型

          如圖(3):BE、CD相交于點A,CF為∠BCD的平分線,EF為∠BED的平分線.

          ①圖中共有________“8字型

          ②若∠BDF=46x,求x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是一個菱形綠地,其周長為40 m,ABC120°,在其內(nèi)部有一個四邊形花壇EFGH,其四個頂點恰好在菱形ABCD各邊的中點,現(xiàn)在準備在花壇中種植茉莉花,其單價為10/m2,請問需投資金多少元?(結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】望江中學(xué)為了了解學(xué)生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時間,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計,并將調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果分為:每天誦讀時間t≤20分鐘的學(xué)生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘的學(xué)生記為B類,40分鐘<t≤60分鐘的學(xué)生記為C類,t>60分鐘的學(xué)生記為D類四種.將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)m=%,n=%,這次共抽查了名學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計;

          (2)請補全上面的條形統(tǒng)計圖;

          (3)如果該校共有1200名學(xué)生,請你估計該校C類學(xué)生約有多少人?

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