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        1. 作業(yè)寶如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3cm,BC=7cm,∠B=60°P為底BC上一點(不與B、C重合)連接AP,過P點作PE交DC于E,使得∠APE=∠B.
          (1)求證:△ABP∽△PCE;
          (2)求梯形的腰AB的長.

          (1)證明:∵等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,
          ∴∠C=∠B=60°,
          ∴∠BAP+∠APB=180°-∠B=120°,
          ∵∠APE=∠B=60°,
          ∴∠APB+∠CPE=180°-∠APE=120°,
          ∴∠BAP=∠CPE,
          ∴△ABP∽△PCE;

          (2)解:過點A作于AF∥CD交BC于點F,
          ∵AD∥BC,
          ∴四邊形ADCF是平行四邊形,
          ∴CF=AD=3cm,AF=CD,
          ∴BF=BC-CF=7-3=4(cm),
          ∵AB=CD,
          ∴AB=AF,
          ∵∠B=60°,
          ∴△ABF是等邊三角形,
          ∴AB=BF=4cm.
          分析:(1)由等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,可得∠B=∠C,又由∠APE=∠B,易證得∠BAP=∠CPE,即可得△ABP∽△PCE;
          (2)首先過點A作于AF∥CD交BC于點F,可得四邊形ADCF是平行四邊形,繼而可證得△ABF是等邊三角形,即可求得答案.
          點評:此題考查了等腰梯形的性質、相似三角形的判定與性質、平行四邊形的判定與性質以及等邊三角形的判定與性質.此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結合思想的應用.
          練習冊系列答案
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          14、如圖,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=60°,BD平分∠ABC,若梯形ABCD的周長為40cm,則CD的長為( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          24、已知:如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC.
          (1)求證:AB=AD;
          (2)若AD=2,∠C=60°,求等腰梯形ABCD的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2007•昌平區(qū)二模)已知:如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,BD=4
          3

          (1)求證:AB=AD;
          (2)求△BCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,對角線BD平分∠ABC,且BD⊥DC,上底AD=3cm.
          (1)求∠ABC的度數(shù); 
          (2)求梯形ABCD的周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,BD平分∠ABC,BD⊥DC,延長BC到E,使CE=AD.
          (1)求證:BD=DE;
          (2)當DC=2時,求梯形面積.

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