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        1. 【題目】計(jì)算

          1)(x+2y)(x24y2)(x2y

          2999×1001

          【答案】1x48x2y2+16y4;(2999999

          【解析】

          1)根據(jù)平方差公式和完全平方公式計(jì)算即可;

          2)根據(jù)平方差公式計(jì)算即可.

          1)(x+2y)(x24y2)(x2y)=(x24y2)(x24y2)=x48x2y2+16y4;

          2999×1001=(10001)(1000+1)=10000001999999

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為執(zhí)行中央“節(jié)能減排,美化環(huán)境,建設(shè)美麗新農(nóng)村”的國(guó)策,我市某村計(jì)劃建造A、B兩種型號(hào)的沼氣池共20個(gè),以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問(wèn)題.兩種型號(hào)沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價(jià)見(jiàn)下表:

          型號(hào)

          占地面積

          (單位:m2/個(gè) )

          使用農(nóng)戶數(shù)

          (單位:戶/個(gè))

          造價(jià)

          (單位:萬(wàn)元/個(gè))

          A

          15

          18

          2

          B

          20

          30

          3

          已知可供建造沼氣池的占地面積不超過(guò)365m2,該村農(nóng)戶共有492戶.

          (1)滿足條件的方案共有幾種?寫出解答過(guò)程;

          (2)通過(guò)計(jì)算判斷,哪種建造方案最省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下四個(gè)例子中,不能作為反例說(shuō)明一個(gè)角的余角大于這個(gè)角是假命題是 ( )

          A. 設(shè)這個(gè)角是30,它的余角是60°,但30°<60°

          B. 設(shè)這個(gè)角是45°,它的余角是45°,但45°45°

          C. 設(shè)這個(gè)角是60°,它的余角是30°,但30°<60°

          D. 設(shè)這個(gè)角是50°,它的余角是40°,但40°<50°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A2,b),Ba,﹣3)兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,則a+b_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出同位角相等,兩直線平行的題設(shè)為_______,結(jié)論為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】提出問(wèn)題:當(dāng)x0時(shí)如何求函數(shù)y=x+的最大值或最小值?

          分析問(wèn)題:前面我們剛剛學(xué)過(guò)二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí),知道求二次函數(shù)的最值時(shí),我們可以利用它的圖象進(jìn)行猜想最值,或利用配方可以求出它的最值.

          例如我們求函數(shù)y=x﹣2x0)的最值時(shí),就可以仿照二次函數(shù)利用配方求最值的方法解決問(wèn)題;y=x﹣2=2﹣2﹣2+1﹣1=﹣12﹣1即當(dāng)x=1時(shí),y有最小值為﹣1

          解決問(wèn)題

          借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),探索函數(shù)y=x+x0)的最大(。┲担

          1)實(shí)踐操作:填寫下表,并用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)y=x+x0)的圖象:

          x

          1

          2

          3

          4

          y

          2)觀察猜想:觀察該函數(shù)的圖象,猜想

          當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)y=x+x0)有最 值(填),是

          3)推理論證:利用上述例題,請(qǐng)你嘗試通過(guò)配方法求函數(shù)y=x+x0)的最大(小)值,以證明你的猜想.知識(shí)能力運(yùn)用:直接寫出函數(shù)y=﹣2x﹣x0)當(dāng)x= 時(shí),該函數(shù)有最 值(填),是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)據(jù)3,6,7,4,x的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
          A.4
          B.4.5
          C.5
          D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4 cm,BC=8 cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O

          1如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長(zhǎng);

          2如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,

          ①已知點(diǎn)P的速度為每秒5 cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4 cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.

          ②若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)路程分別為 單位:cm,≠0,已知A、C、P、Q四點(diǎn)為頂 點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】王慧同學(xué)不但會(huì)學(xué)習(xí),而且也很會(huì)安排時(shí)間干好家務(wù)活,煲飯、炒菜、擦窗等樣樣都行,是爸爸媽媽的好幫手,某一天放學(xué)回家后,她完成各項(xiàng)家務(wù)活及所需時(shí)間如表:王慧同學(xué)完成以上各項(xiàng)家務(wù)活,至少需要  分鐘.(注:各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)接時(shí)間忽略不計(jì))

          家務(wù)項(xiàng)目

          擦窗

          洗菜

          洗飯煲、洗米

          炒菜(用煤氣爐)

          煲飯(用電飯煲)

          完成各項(xiàng)家務(wù)所需時(shí)間

          5分鐘

          4分鐘

          3分鐘

          20分鐘

          30分鐘

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          同步練習(xí)冊(cè)答案