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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年級（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碆、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：（說明：A級：90分-100分；B級：75分-89分；C級：60分～74分；D級：60分以下）
          （1）求出D級學生的人數占全班總人數的百分比；
          （2）求出扇形統(tǒng)計圖（圖2）中C級所在的扇形圓心角的度數；
          （3）若該校九年級學生共有500人，請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據A級的人數和所占的百分比求出總人數，再根據D級的人數即可求出D級學生的人數占全班總人數的百分比；
          （2）用360°乘以C級學生所占的百分比即可；
          （3）用總人數乘以A級和B級的學生所占的百分比即可．
          解答：解：（1）全班總人數是：13÷26%=50（人），
          則D級學生的人數占全班總人數的百分比是：
          2
          50
          ×100%=4%；
          （2）扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形圓心角的度數是：360°×（1-50%-26%-4%）=72°；
          （3）這次考試中A級和B級的學生共有學生是：500×（50%+26%）=380（人），
          答：這次考試中A級和B級的學生共有380人．
          點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，抽查了一部分學生的體育測試成績，甲、乙、丙三位同學將抽查出的學生的測試成績按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖（圖6），其中測試成績在90～100分為A級，75～89分為B級，60～74分為C級，60分以下為D級．甲同學計算出成績?yōu)镃的頻率是0.2，乙同學計算出成績?yōu)锳、B、C的頻率之和為0.96，丙同學精英家教網計算出成績?yōu)锳的頻數與成績?yōu)锽的頻數之比為7：12．結合統(tǒng)計圖回答下列問題：
          （1）這次抽查了多少人？
          （2）所抽查學生體育測試成績的中位數在哪個等級內？
          （3）若該校九年級學生共有500人，請你估計這次體育測試成績?yōu)锳級和B級的學生共有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：
          精英家教網
          （說明：A級：90分～100分；B級：75分～89分；C級：60分～74分；D級：60分以下）
          （1）補全條形圖；
          （2）該班學生體育測試成績的中位數落在
           
          等級內；
          （3）扇形統(tǒng)計圖中C級所在的扇形圓心角的度數是
           
          ；
          （4）若該校九年級學生共有500人，請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，從九年各班中隨機抽取部分學生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按成績高低分A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：
          （1）填空：此次共抽查了
           
          名學生；
          （2）請補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）填空：該樣本數據中學生體育測試成績的中位數落在
           
          等級；
          （4）按規(guī)定，測試成績是A、B、C三種等級的為體育達標，若該校九年級學生共有500人，請你估計這次考試中體育成績達標的學生共有多少人？
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃埔區(qū)一模）某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制如圖兩幅統(tǒng)計圖，由圖中所給信息知，扇形統(tǒng)計圖中C等級所在的扇形圓心角的度數為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•呼倫貝爾）某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，抽取九年級部分學生的體育測試成績?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制如圖①，其中A等級人數為50人．請你結合圖①中所給信息解答下列問題：

          （1）樣本容量是
          200
          200
          ； B級學生的人數為
          70
          70
          人；
          （2）根據已有信息在圖②中繪制條形統(tǒng)計圖；
          （3）若該校九年級學生共有1500人，請你求出這次測試中C級的學生約有多少人？
          

			
          

			
          
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