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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          三角形的三個角中最小的角的度數為x,則x的取值范圍是


          1. A.
            0°<x<45°
          2. B.
            0°<x≤45°
          3. C.
            0°<x<60°
          4. D.
            0°<x≤60°
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012•淮安)閱讀理解
          如圖1,△ABC中,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重復部分;…;將余下部分沿∠BnAnC的平分線AnBn+1折疊,點Bn與點C重合,無論折疊多少次,只要最后一次恰好重合,∠BAC是△ABC的好角.
          小麗展示了確定∠BAC是△ABC的好角的兩種情形.情形一:如圖2,沿等腰三角形ABC頂角∠BAC的平分線AB1折疊,點B與點C重合;情形二:如圖3,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,此時點B1與點C重合.
          探究發(fā)現
          (1)△ABC中,∠B=2∠C,經過兩次折疊,∠BAC是不是△ABC的好角?
          (填“是”或“不是”).
          (2)小麗經過三次折疊發(fā)現了∠BAC是△ABC的好角,請?zhí)骄俊螧與∠C(不妨設∠B>∠C)之間的等量關系.根據以上內容猜想:若經過n次折疊∠BAC是△ABC的好角,則∠B與∠C(不妨設∠B>∠C)之間的等量關系為
          ∠B=n∠C
          ∠B=n∠C

          應用提升
          (3)小麗找到一個三角形,三個角分別為15°、60°、105°,發(fā)現60°和105°的兩個角都是此三角形的好角.
          請你完成,如果一個三角形的最小角是4°,試求出三角形另外兩個角的度數,使該三角形的三個角均是此三角形的好角.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          三角形的三個內角中,最小的角不大于( 。

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          科目:初中數學 來源:百分學生作業(yè)本課時3練1測 七年級數學(下) 適用人教課標版學生 人教課標版 題型:013

          三角形的三個角中最小的角的度數為x,則x的取值范圍是

          [  ]

          A.0°<x<45°

          B.0°<x≤45°

          C.0°<x<60°

          D.0°<x≤60°

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          科目:初中數學 來源: 題型:單選題

          等腰△ABC的一個外角度數是100°,則這個三角形的三個內角中最大角與最小角的度數差是


          1. A.
            30°
          2. B.
            20°或50°
          3. C.
            60°
          4. D.
            30°或60°

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