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          【題目】下列說法中，正確的是( )
          A. 無理數(shù)包括正無理數(shù)、零和負無理數(shù)
          B. 無限小數(shù)都是無理數(shù)
          C. 正實數(shù)包括正有理數(shù)和正無理數(shù)
          D. 實數(shù)可以分為正實數(shù)和負實數(shù)兩類
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)實數(shù)的概念即可判斷
          解：（A）無理數(shù)包括正無理數(shù)和負無理數(shù)，故A錯誤；
          （B）無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，故B錯誤；
          （D）實數(shù)可分為正實數(shù)，零，負實數(shù)，故D錯誤；
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a＞b，則下列不等式成立的是（ ）
          A.a﹣3＜b﹣3
          B.a＞b﹣1
          C.
          D.﹣2a＞﹣2b
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化簡：(m+2)(m﹣2)﹣m(m﹣3)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學規(guī)定學生的學期體育總評成績滿分為100分，其中平均成績占20%，期中考試成績占30%，期末考試成績占50%，小彤的三項成績（百分制）依次為95，90，88，則小彤這學期的體育總評成績?yōu)?/span>________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形，記這些三角形的三邊分別為a，b，c，并且這些三角形三邊的長度為大于1且小于5的整數(shù)個單位長度．
          （1）用記號（a，b，c）（a≤b≤c）表示一個滿足條件的三角形，如（2，3，3）表示邊長分別為2，3，3個單位長度的一個三角形．請列舉出所有滿足條件的三角形．
          （2）用直尺和圓規(guī)作出三邊滿足a＜b＜c的三角形（用給定的單位長度，不寫作法，保留作圖痕跡）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a、b是等腰△ABC的兩邊，且a是不等式組  的最小整數(shù)解，b=46×0.256+（﹣  ）﹣2﹣（3721﹣4568）0 ， 求△ABC的周長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】操作探究：已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖所示）， 操作一：
          （1）折疊紙面，使表示的1點與﹣1表示的點重合，則﹣3表示的點與表示的點重合； 操作二：
          （2）折疊紙面，使﹣1表示的點與3表示的點重合，回答以下問題： ①5表示的點與數(shù)表示的點重合； 
          ②若數(shù)軸上A、B兩點之間距離為11，（A在B的左側(cè)），且A、B兩點經(jīng)折疊后重合，求A、B兩點表示的數(shù)是多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一個公共頂點，并且一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的_______，具有這種位置關(guān)系的兩個角互為對頂角．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖1，點A是線段DE上一點，∠BAC=90°，AB=AC，BD⊥DE，CE⊥DE， 
          （1）求證：DE=BD+CE．
          （2）如果是如圖2這個圖形，我們能得到什么結(jié)論？并證明．
          

			
          

			
          
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