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        1. 計(jì)算下列各題.
          (1)-32+|-8|-(π-2009)0-1÷(-2)-1
          (2)20082-2007×2009
          (3)2(
          1
          3
          x3-
          1
          2
          y3+
          1
          4
          )
          -3(
          1
          2
          x3-
          1
          3
          y3+
          1
          6
          )

          (4)(-ab23•(-9a3b)÷(-3a3b5
          (5)(2x+y-3)(2x-y-3)
          分析:(1)-32表示32的相反數(shù),是-9;|-8|=8,(π-2009)0=1,(-2)-1=-
          1
          2
          ,代入所給式子求解即可;
          (2)2007=2008-1,2009=2008+1,進(jìn)而把2007×2009利用平方差公式展開,計(jì)算即可;
          (3)用
          1
          2
          和-3分別去乘括號(hào)里的每一項(xiàng),然后合并同類項(xiàng)即可;
          (4)先算乘方,再確定符號(hào),把系數(shù),相同字母分別相乘除即可;
          (5)把第一個(gè)括號(hào)整理為(2x-3)+y,第二個(gè)括號(hào)整理為(2x-3)-y,先用平方差公式展開,進(jìn)而用完全平方公式展開即可.
          解答:解:(1)原式=-9+8-1+2(5分)
          =0(6分);

          (2)原式=20082-(2008-1)(2008+1)(2分)
          =20082-(20082-1)(4分)
          =20082-20082+1(5分)
          =1(6分);

          (3)原式=(
          2
          3
          x3-y3+
          1
          2
          )-(
          3
          2
          x3-y3+
          1
          2
          )
          (2分)
          =
          2
          3
          x3-y3+
          1
          2
          -
          3
          2
          x3+y3-
          1
          2
          (4分)
          =-
          5
          6
          x3
          (6分);

          (4)原式=(-a3b6)(-9a3b)÷(-3a3b5)(2分)
          =9a6b7÷(-3a3b5)(4分)
          =-3a3b2(6分);

          (5)原式=[(2x-3)+y][(2x-3)-y]
          =(2x-3)2-y2(3分)
          =4x2-12x+9-y2(6分).
          故答案為0、1、-
          5
          6
          x3
          、-3a3b2、4x2-12x+9-y2
          點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù);任何不等于0的數(shù)的0次冪是1;(a+b)(a-b)=a2-b2;(a±b)2=a2±2ab+b2;同底數(shù)冪相乘或相除,底數(shù)不變,只把指數(shù)相加減.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算下列各題:
          (1)
          2
          (2cos45°-sin60°)+
          24
          4

          (2)(-2)0-3tan30°+|
          3
          -2|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算下列各題
          (1)-
          38
          ×
          2
          1
          4

          (2)(
          30
          -3.14)0+|
          3
          -2|-|
          16
          -
          3
          |

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料:
          (A)1=
          1
          2
          (1×2-0×1);  2=
          1
          2
          (2×3-1×2);  3=
          1
          2
          (3×4-2×3)上述三個(gè)式子相加得    1+2+3=
          1
          2
          ×3×4=6
          (B) 1×2=
          1
          3
          (1×2×3-0×1×2);2×3=
          1
          3
          (2×3×4-1×2×3);3×4=
          1
          3
          (3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
          1
          3
          ×3×4×5=20.
          仿照上述解法計(jì)算下列各題(第(1)(2)小題要有必要的運(yùn)算步驟,第(3)小題可直接寫出答案):
          (1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
          (2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
          (3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          你想提高計(jì)算的準(zhǔn)確率嗎?不妨試試“一步一回頭”.抄題與計(jì)算時(shí)每寫一個(gè)數(shù)都要回頭看一下是否有誤.開始時(shí)可能感覺(jué)很慢,一旦形成習(xí)慣就會(huì)快起來(lái)的!計(jì)算下列各題:
          (1)-1
          2
          3
          ×(0.5-
          2
          3
          9
          10

          (2)-22×7-(-3)×6+5
          (3)(-0.25)÷(-
          2
          3
          )×(-
          5
          8
          )

          (4)|-6
          3
          8
          +2
          1
          2
          |+(-8
          7
          8
          )+|-3-
          1
          2
          |

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算下列各題.
          (1)-a8÷(-a)5
          (2)x10÷(x23
          (3)(m-1)7÷(m-1)3
          (4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案