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        1. 如圖,已知拋物線數(shù)學(xué)公式與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸相交于C.
          (1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)及直線BC的解析式;
          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,求△ACD的面積S
          (3)在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP是以AC為一腰的等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

          解:(1)把y=0代入拋物線得:x2-x-1=0,
          解得:x1=2,x2=-1,
          ∴A(2,0),B(-1,0),
          把x=0代入拋物線得:y=0-0-1=-1,
          ∴C(0,-1),
          設(shè)直線BC的解析式是y=kx+b,
          把B(-1,0),C(0,-1)代入得:,
          解得:k=-1,b=-1,
          ∴y=-x-1,
          答:A(2,0),B(-1,0),C(0,-1),直線BC的解析式是y=-x-1.

          (2)過D作DN⊥OA于N,
          ∵y=x2-x-1,
          ∴x=-=-=,
          把x=代入拋物線得:y=-,
          ∴D(,-),
          ∴N(,0),
          ∵A(2,0),C(0,-1),
          ∴AN=2-=,ON=,DN=,OC=1,
          ∴S△ACD=St梯形ONDC+S△AND-S△AND
          =×(1+)×+××-×2×1,
          =,
          答:△ACD的面積是

          (3)分為兩種情況:
          ①以C為圓心,以AC為半徑畫弧,交BC于P、P′,
          此時(shí)所得三角形ACP和三角形ACP′是等腰三角形,
          設(shè)此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-x-1),
          ∵A(2,0),C(0,-1),AC=CP,
          由勾股定理得:AC2=CP′2,
          ∴12+22=(0-x)2+[-1-(-x-1)]2,
          解得:x=±,
          當(dāng)x=時(shí),-x-1=-,
          當(dāng)x=-時(shí),-x-1=,
          ∴P的坐標(biāo)是(,-)或(-),
          ②以A為圓心,以AC為半徑畫弧,交BC于P″,
          同法可得到:12+22=(2-x)2+[0-(-x-1)]2,
          解得:x1=0,x2=1,
          ∵C(0,-1),
          ∴x=0舍去,
          ∴x=1,-x-1=-2,
          ∴P″(1,-2).
          答:在直線BC上存在一點(diǎn)P,使△ACP是以AC為一腰的等腰三角形,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(,-)或(-,)或(1,-2).
          分析:(1)分別把x=0和y=0代入拋物線,即可求出A、B、C的坐標(biāo),設(shè)直線BC的解析式是y=kx+b,把B、C的坐標(biāo)代入求出即可;
          (2)求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),過D作DN⊥OA于N,根據(jù)S△ACD=St梯形ONDC+S△AND-S△AND和三角形的面積代入求出即可;
          (3)分為兩種情況:①以C為圓心,以AC為半徑畫弧,交BC于P、P′,設(shè)此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,-x-1),根據(jù)勾股定理得出12+22=(0-x)2+[-1-(-x-1)]2,即可求出此時(shí)P的坐標(biāo);②以A為圓心,以AC為半徑畫弧,交BC于P″,同法可得到12+22=(2-x)2+[0-(-x-1)]2,求出即可.
          點(diǎn)評:本題綜合考查了等腰三角形的判定,三角形的面積,用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式,勾股定理等知識點(diǎn)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,題目比較好,但是有一定的難度,對學(xué)生提出較高的要求,分類討論思想的運(yùn)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,8).
          (1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (2)設(shè)直線CD交x軸于點(diǎn)E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到直線CD的距離等于點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
          (3)點(diǎn)M是直線CD上的一動(dòng)點(diǎn),BM交拋物線于N,是否存在點(diǎn)N是線段BM的中點(diǎn),如果存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),且對稱軸方程為x=1
          (1)求拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)求拋物線的解析式;
          (3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,在其對稱軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (4)若點(diǎn)M是拋物線上一點(diǎn),以B、C、D、M為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),E(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,且該精英家教網(wǎng)函數(shù)的最大值是4.
          (1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(
           
          ,
           
          );
          (2)求該拋物線的解析式和B點(diǎn)的坐標(biāo);
          (3)設(shè)拋物線頂點(diǎn)是D,求四邊形AEDB的面積;
          (4)若拋物線y=mx2+nx+p與上圖中的拋物線關(guān)于x軸對稱,請直接寫出m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•株洲)如圖,已知拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A(1,0),對稱軸是x=-1,則該拋物線與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,8).
          (1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (2)設(shè)直線CD交x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作x軸的垂線,交直線CD于點(diǎn)F,在坐標(biāo)平面內(nèi)找一點(diǎn)G,使以點(diǎn)G、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△COE相似,請直接寫出符合要求的,并在第一象限的點(diǎn)G的坐標(biāo);
          (3)將拋物線沿其對稱軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點(diǎn).試探究:拋物線向上最多可平移多少個(gè)單位長度?

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          同步練習(xí)冊答案