Question

【題目】為了貫徹落實健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，國家每年都要對中學(xué)生進(jìn)行一次體能測試，測試結(jié)果分“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個等級，某學(xué)校從七年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生的體能測試結(jié)果進(jìn)行分析，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)這兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題

（1）本次抽樣調(diào)查共抽取多少名學(xué)生？

（2）補全條形統(tǒng)計圖．

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，求測試結(jié)果為“良好”等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù)．

（4）若該學(xué)校七年級共有600名學(xué)生，請你估計該學(xué)校七年級學(xué)生中測試結(jié)果為“不及格”等級的學(xué)生有多少名？

（5）請你對“不及格”等級的同學(xué)提一個友善的建議（一句話即可）．

Answer 1

【答案】（1）60；（2）作圖見解析；（3）144°；（4）30；（5）對“不及格”等級的同學(xué)提一個友善的建議是：同學(xué)們，這次考試并不代表以后，相信你們下次一定可以考一個理想的成績，加油，相信自己．

【解析】試題分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計圖可知優(yōu)秀的18人占30%，從而可以得到本次抽查的學(xué)生數(shù)；

（2）根據(jù)抽查的學(xué)生數(shù)可以得到抽查中及格的人數(shù)，從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）用良好的人數(shù)占抽查人數(shù)的比值乘以360°即可解答本題；

（4）根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得該學(xué)校七年級學(xué)生中測試結(jié)果為“不及格”等級的學(xué)生人數(shù)；

（5）說出的建議只要對學(xué)生具有鼓勵性即可．

試題解析：（1）本次抽樣調(diào)查學(xué)生有：18÷30%=60（人），即本次抽樣調(diào)查共抽取60名學(xué)生；

（2）及格的學(xué)生有：60﹣18﹣24﹣3=15（人），補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示；

（3）測試結(jié)果為“良好”等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù)是： ×360°=144°，測試結(jié)果為“良好”等級所對應(yīng)圓心角的度數(shù)是144°；

（4）該學(xué)校七年級學(xué)生中測試結(jié)果為“不及格”等級的學(xué)生有：600×=30（人），即該學(xué)校七年級學(xué)生中測試結(jié)果為“不及格”等級的學(xué)生有30人；

（5）對“不及格”等級的同學(xué)提一個友善的建議是：同學(xué)們，這次考試并不代表以后，相信你們下次一定可以考一個理想的成績，加油，相信自己．