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        1. 如圖所示,某地區(qū)對(duì)某種藥品的需求量y1(萬(wàn)件),供應(yīng)量y2(萬(wàn)件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:y1=-x+70,y2=2x-38,當(dāng)y1=y2時(shí),該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
          (1)求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量.
          (2)價(jià)格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?
          分析:(1)聯(lián)立兩函數(shù)解析式,解方程組即可得解;
          (2)找出y1的圖象在y2的圖象下方的x的取值范圍即可得解.
          解答:解:(1)聯(lián)立
          y=-x+70①
          y=2x-38②
          ,
          ②-①得,3x=108,
          解得x=36,
          把x=36代入①得,y=-36+70=34,
          所以,該藥品的穩(wěn)定價(jià)格是36元,穩(wěn)定需求量是34萬(wàn)件;

          (2)當(dāng)y=0時(shí),-x+70=0,
          解得x=70,
          所以,36<x<70元時(shí),該藥品的需求量低于供應(yīng)量.
          點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了一次函數(shù)圖象和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的問(wèn)題,聯(lián)立兩函數(shù)解析式求交點(diǎn)坐標(biāo)是常用的方法,還考查了數(shù)學(xué)結(jié)合的應(yīng)用,(2)求解時(shí)要注意x的實(shí)際意義.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,某地區(qū)對(duì)某種藥品的需求量y1(萬(wàn)件),供應(yīng)量y2(萬(wàn)件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:y1=-x+70,y2=2x-38,需求量為0時(shí),即停止供應(yīng).當(dāng)y1=y2時(shí),該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
          (1)求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量.
          (2)價(jià)格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?
          (3)由于該地區(qū)突發(fā)疫情,政府部門決定對(duì)藥品供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來(lái)提高供貨價(jià)格,以利提高供應(yīng)量.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),需將穩(wěn)定需求量增加6萬(wàn)件,政府應(yīng)對(duì)每件藥品提供多少元補(bǔ)貼,才能使供應(yīng)量等于需求量?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某地區(qū)對(duì)某種藥品的需求量(萬(wàn)件),供應(yīng)量(萬(wàn)件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:,,需求量為0時(shí),即停止供應(yīng);當(dāng)時(shí),該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.

          1.求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量.

          2.價(jià)格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?

          3.由于該地區(qū)突發(fā)疫情,政府部門決定對(duì)藥品供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來(lái)提高供貨價(jià)格,以利提高供應(yīng)量.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),需將穩(wěn)定需求量增加6萬(wàn)件,政府應(yīng)對(duì)每件藥品提供多少元補(bǔ)貼,才能使供應(yīng)量等于需求量.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江麗水蓮都區(qū)志競(jìng)中學(xué)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          如圖所示,某地區(qū)對(duì)某種藥品的需求量(萬(wàn)件),供應(yīng)量(萬(wàn)件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:,需求量為0時(shí),即停止供應(yīng);當(dāng)時(shí),該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
          【小題1】求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量.
          【小題2】?jī)r(jià)格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?
          【小題3】由于該地區(qū)突發(fā)疫情,政府部門決定對(duì)藥品供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來(lái)提高供貨價(jià)格,以利提高供應(yīng)量.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),需將穩(wěn)定需求量增加6萬(wàn)件,政府應(yīng)對(duì)每件藥品提供多少元補(bǔ)貼,才能使供應(yīng)量等于需求量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江麗水蓮都區(qū)志競(jìng)中學(xué)八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,某地區(qū)對(duì)某種藥品的需求量(萬(wàn)件),供應(yīng)量(萬(wàn)件)與價(jià)格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:,需求量為0時(shí),即停止供應(yīng);當(dāng)時(shí),該藥品的價(jià)格稱為穩(wěn)定價(jià)格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.

          1.求該藥品的穩(wěn)定價(jià)格與穩(wěn)定需求量.

          2.價(jià)格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?

          3.由于該地區(qū)突發(fā)疫情,政府部門決定對(duì)藥品供應(yīng)方提供價(jià)格補(bǔ)貼來(lái)提高供貨價(jià)格,以利提高供應(yīng)量.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),需將穩(wěn)定需求量增加6萬(wàn)件,政府應(yīng)對(duì)每件藥品提供多少元補(bǔ)貼,才能使供應(yīng)量等于需求量.

           

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