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        1. 【題目】物體向右運(yùn)動(dòng)4m記作+4m,那么物體向左運(yùn)動(dòng)3m,應(yīng)記作m.

          【答案】-3
          【解析】解:∵物體向右運(yùn)動(dòng)4m,記作+4m, ∴物體向左運(yùn)動(dòng)3m,應(yīng)記作﹣3m.
          所以答案是:﹣3.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握大于0的數(shù)叫正數(shù);小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù);0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);正數(shù)負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線分別交AC、BC于E,D兩點(diǎn),EC=4,△ABC的周長為23,則△ABD的周長為(

          A.13
          B.15
          C.17
          D.19

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙P的圓心是(2,a)(a >0),半徑是2,與y軸相切于點(diǎn)C,直線y=x被⊙P截得的弦AB的長為,則a的值是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖所示,若開始輸入x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,第2次輸出的結(jié)果是6,第3次輸出的結(jié)果是__________,依次繼續(xù)下去……2 016次輸出的結(jié)果是___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)y=kx﹣4,當(dāng)x=2時(shí),y=﹣2.

          (1)求此一次函數(shù)的解析式;

          (2)將該函數(shù)的圖象向上平移3個(gè)單位,求平移后的圖象與x軸的交點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn).

          (1)求k的取值范圍;

          (2)若圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且它們的倒數(shù)之和是,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.

          (1)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長;
          (2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知P(5,5),點(diǎn)B、A分別在x的正半軸和y的正半軸上,∠APB=90°,則OA+OB=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,AEBC,CEAE,垂足為E

          1求證:ABD≌△CAE;

          2連接DE,線段DE與AB之間有怎樣的位置和數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論

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          同步練習(xí)冊答案