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          如圖（1）在方格紙上將△ABC先向上平移3格，再向右平移5格，得到△DEF，做出平移后的△DEF；圖（2）將字母N繞它右下側(cè)的頂點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖案．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出將△ABC先向上平移3格，再向右平移5格，得到△DEF；再根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)不變性的性質(zhì)畫出將字母N繞它右下側(cè)的頂點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°旋轉(zhuǎn)后的圖案即可．
          解答：解：作圖如下：
          點評：本題考查的是平移變換及旋轉(zhuǎn)變換，熟知圖形平移及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、如圖所示，在方格紙上建立的平面直角坐標系中，將△ABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度，得到△A′B′O，則點A/的坐標為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、如圖所示，在方格紙上建立的平面直角坐標系中，將△ABO繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得△A′B′O，則點A′的坐標為 

          （1，3）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、如圖，是畫在方格紙上的某行政區(qū)簡圖，
          （1）則地點B，E，H，R的坐標分別為：
          

          B（4，8），E（11，4），H（10，4），R（6，1）

          （2）（2，4），（5，3），（7，7），（11，4）所代表的地點分別為 

          M，I，C，E
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，在方格紙上建立的平面直角坐標系中，將△ABO繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90゜，得△A′B′O，畫圖并寫出點A′的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，在方格紙上建立的平面直角坐標系中，將△ABO繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到△A′B′O，則點B′的坐標為（　�。�
          

			
          

			
          
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