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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          某班有48位同學,在一次數學測驗中,分數只取整數,統(tǒng)計其成績,繪制出頻率分布直方圖如圖(橫半軸表示分數,把50.5分到100.5分之間的分數分成5組,組距是10分,縱半軸表示頻率與組距的比值).圖中從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,則由圖可知其中分數在70.5到80.5之間的人數是______.
          ∵某班有48位同學,圖中從左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,
          ∴由圖可知其中分數在70.5到80.5之間的人數是:
          6
          1+3+6+4+2
          ×48=18.
          故答案為:18.
          練習冊系列答案
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          某校研究性學習小組為了了解2011屆九年級學生縣質檢的數學成績,隨機抽查了該年級部分同學的數學成績,成績分為A、B、C、D四個等級,把抽查數據繪制成如圖所示不完整的扇形統(tǒng)計圖和頻數分布直方圖.請你根據圖中提供的信息,解答以下問題:
          (1)被抽查的同學共有多少人?
          (2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)若該校九年級共有學生400人,試估計數學成績B級以上(含B級和A級)的同學比B級以下的同學多了多少人?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          一次測試九年級若干名學生1分鐘跳繩次數的頻數分布直方圖如圖.請根據這個直方圖回答下面的問題:
          (1)求參加測試的總人數,以及自左至右最后一組的頻率;
          (2)若圖中自左至右各組的跳繩平均次數分別為:137次,146次,156次,164次,177次.小麗按以下方法計算參加測試學生跳繩次數的平均數是:(137+146+156+164+177)÷5=156.請你判斷小麗的算式是否正確,若不正確,寫出正確的算式(只列式不計算);
          (3)如果測試所得數據的中位數是160次,那么測試次數為160次的學生至少有多少人?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          為了了解初三年級某次數學考試成績情況,教導處對該年級若干名學生的成績進行了抽查(滿分100分,分數取整數).將所得數據整理后,畫出了頻率分布直方圖的一部分(如圖).所有數據共分六組.已知第一、二、四、五、六這五個分數段的頻率分別是0.04,0.08,0.28,0.24,0.12,第二小組的頻數是4.
          (1)補全頻率分布直方圖;
          (2)這次被抽查的學生人數是多少?
          (3)被抽查的學生中,及格率是多少?(大于、等于60分為及格)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          配餐公司為某學校提供A、B、C三類午餐供師生選擇,三類午餐每份的價格分別是:A餐6元,B餐8元,C餐12元.為做好下階段的營銷工作,配餐公司根據該校上周A、B、C三類午餐購買情況,將所得的數據處理后,制成統(tǒng)計表(如表);根據以往銷售量與平均每份利潤之間的關系,制成統(tǒng)計圖(如圖).
          該校上周購買情況統(tǒng)計表
          種類數量(份)
          A1000
          B1700
          C400
          請根據以上信息,解答下列問題:
          (1)配餐公司上周在該校銷售B餐每份的利潤大約是______元;
          (2)請你計算配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利多少元?

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          A.100B.200C.500D.10

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          平均成績012345678910
          人數01334610
          (1)參加這次射擊比賽的隊員有多少名?
          (2)這次射擊比賽平均成績的中位數落在頻率分布直方圖的哪個小組內?
          (3)這次射擊比賽平均成績的眾數落在頻率分布直方圖的哪個小組內?

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