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        1. 21、已知:線段a,m其中m>a;
          求作:等腰三角形ABC,使底邊BC=a,腰長(zhǎng)AC與AB的和為m(不要求寫(xiě)作法,但要保留痕跡).
          分析:根據(jù)等腰三角形的兩腰相等,作已知線段m的垂直平分線,m的一半的長(zhǎng)度就是三角形的腰長(zhǎng)AC與AB的長(zhǎng)度,作線段BC等于已知線段a,分別以點(diǎn)B、C為圓心,以$frac{1}{2}$m為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)A,連接AB、AC,△ABC就是所要求作的等腰三角形.
          解答:解:如圖所示,△ABC就是所要求作的的等腰三角形.
          點(diǎn)評(píng):本考查了線段垂直平分線的作法,作一條線段等于已知線段的作法,都是基本作圖,需要熟練掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知等腰Rt△AOB,其中∠AOB=90°,OA=OB=2,E、F為斜邊AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E比F更靠近A),滿足∠EOF=45°,
          (1)求證:△AOF∽△BEO;
          (2)求AF•BE的值;
          (3)作EM⊥OA于M,F(xiàn)N⊥OB于N,求OM•ON的值;
          (4)求線段EF長(zhǎng)的最小值.(提示:必要時(shí)可以參考以下公式:當(dāng)x>0,y>0時(shí),x+y=(
          x
          -
          y
          )2+2
          xy
          x+
          1
          x
          =(
          x
          -
          1
          x
          )2+2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知∠α和線段a和b,作一個(gè)三角形,使其中一個(gè)角等于∠α,且這個(gè)角的兩邊長(zhǎng)分別為a和b.(要求:用尺規(guī)作圖,并寫(xiě)出已知、求作、保留作圖痕跡)
          已知:
          求作:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          【小題1】判斷下列事件哪些是必然事件,哪些是不確定事件,哪些是不可能事件?
          事件1:三條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          事件2:三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          事件3:有兩邊和其中一邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          事件4:有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          事件5:有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          【小題2】對(duì)于事件4,現(xiàn)在我們通過(guò)畫(huà)圖來(lái)說(shuō)明。例如,已知∠α和線段a,b.用直尺和圓規(guī)作△ABC,使得∠C=∠α,AC=b,AB=a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:線段a,m其中m>a;
          求作:等腰三角形ABC,使底邊BC=a,腰長(zhǎng)AC與AB的和為m(不要求寫(xiě)作法,但要保留痕跡).

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