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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】假如你想知道你們班同學的身高情況，你必須進行調查，然后對你的調查結果加以總結，那么：
          （1）你調查的問題是 ；
          （2）你調查的對象是；
          （3）你感興趣的是調查對象的 ；
          （4）你的調查方式是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】我班同學的身高情況是什么；我班所有同學；身高；全面調查
          【解析】解：（1）你調查的問題是：我班同學的身高情況是什么；
          （2）你調查的對象是：我班所有同學；
          （3）你感興趣的是調查對象的：身高；
          （4）你的調查方式是：全面調查．
          所以答案是：（1）我班同學的身高情況是什么；（2）我班所有同學；（3）身高；（4）全面調查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知二次函數y=ax2+x+c的圖象與y軸交于點A（0，4），與x軸交于點B、C，點C坐標為（8，0），連接AB、AC．
          （1）請直接寫出二次函數y=ax2+x+c的表達式；
          （2）判斷△ABC的形狀，并說明理由；
          （3）若點N在x軸上運動，當以點A、N、C為頂點的三角形是等腰三角形時，請直接寫出此時點N的坐標；
          （4）若點N在線段BC上運動（不與點B、C重合），過點N作NM∥AC，交AB于點M，當△AMN面積最大時，求此時點N的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：2mx2﹣4mx+2m= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 一個有理數的平方根有兩個，它們互為相反數 B. 負數沒有立方根
          C. 無理數都是開不盡的方根數 D. 無理數都是無限小數
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某電視臺在它的娛樂性節(jié)目中每期抽出兩名場外幸運觀眾，有一期甲、乙兩人被抽為場外幸運觀眾，他們獲得了一次抽獎的機會，在如圖所示的翻獎牌的正面4個數字中任選一個，選中后翻開，可以得到該數字反面的獎品，第一個人選中的數字第二個人不能再選擇了．
          （1）如果甲先抽獎，那么甲獲得“手機”的概率是多少？
          （2）小亮同學說：甲先抽獎，乙后抽獎，甲、乙兩人獲得“手機”的概率不同，且甲獲得“手機”的概率更大些．你同意小亮同學的說法嗎？為什么？請用列表或畫樹狀圖分析．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解某校學生對《最強大腦》、《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《出彩中國人》四個電視節(jié)目的喜愛情況，隨機抽取了x名學生進行調查統(tǒng)計（要求每名學生選出并且只能選出一個自己最喜愛的節(jié)目），并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖表：則 a=___.
          學生最喜愛的節(jié)目
          人數（名）
          百分比
          最強大腦
          5
          10%
          朗讀者
          15
          b%
          中國詩詞大會
          a
          40%
          出彩中國人
          10
          20%
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算（﹣ab2）3的結果是（ ）
          A.a3b5
          B.﹣a3b5
          C.﹣a3b6
          D.a3b6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 如果兩條直線被第三條直線所截，那么同位角相等；
          B. 點到直線的距離是指直線外一點到這條直線的垂線段的長度；
          C. 同旁內角相等，兩直線平行；
          D. 經過一點有且只有一條直線與已知直線平行．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖（1）擺放（點C與E重合），點B、C（E）、F在同一條直線上．已知：∠ACB=∠EDF=90°，∠DEF=45°，AC=8cm，BC=6cm，EF=10cm．如圖（2），△DEF從圖（1）的位置出發(fā)，以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動，在△DEF移動的同時，點P從△ABC的頂點A出發(fā)，以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動；當點P移動到點B時，點P停止移動，△DEF也隨之停止移動．DE與AC交于點Q，連接PQ，設移動時間為t（s）．
          （1）用含t的代數式表示線段AP和AQ的長，并寫出t的取值范圍；
          （2）連接PE，設四邊形APEQ的面積為y（cm2），試探究y的最大值；
          （3）當t為何值時，△APQ是等腰三角形．
          

			
          

			
          
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