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        1. 【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,邊ADBC不平行

          (1)若∠A=∠B,求證:ADBC.

          (2)已知ADBC,∠A70°,求∠B的度數(shù).

          【答案】(1)證明見解析;(2)B=70°.

          【解析】

          (1)CCEAD于點(diǎn)E,可證明四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得ADCE,根據(jù)ADCE,可得∠A=∠CEB,根據(jù)等量代換可得∠CEB=∠B,進(jìn)而得到CEBC,從而可得ADBC;

          (2)CCEAD,可證明四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得ADCE,再由條件ADBC可得CEBC,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠B=∠CEB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠CEB,利用等量代換可得∠B=∠A

          (1) 證明:過CCEAD于點(diǎn)E,

          ABDC,CEAD

          ∴四邊形ADCE是平行四邊形,

          ADCE,

          ADCE

          ∴∠A=∠CEB,

          ∵∠A=∠B,

          ∴∠CEB=∠B,

          CECB,

          ADCB;

          (2)CCEAD于點(diǎn)E,

          ABDC,CEAD

          ∴四邊形ADCE是平行四邊形,

          ADCE,

          ADBC

          CECB,

          ∴∠B=∠CEB

          ADCE,

          ∴∠A=∠CEB

          ∴∠B=∠A70°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某廣告公司為了招聘一名創(chuàng)意策劃,準(zhǔn)備從專業(yè)技能和創(chuàng)新能力兩方面進(jìn)行考核,成績(jī)高者錄取.甲、乙、丙三名應(yīng)聘者的考核成績(jī)以百分制統(tǒng)計(jì)如下:

          1)如果公司認(rèn)為專業(yè)技能和創(chuàng)新能力同等重要,則應(yīng)聘人   將被錄。

          2)如果公司認(rèn)為職員的創(chuàng)新能力比專業(yè)技能重要,因此分別賦予它們64的權(quán).計(jì)算他們賦權(quán)后各自的平均成績(jī),并說明誰將被錄。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分10分)

          由于霧霾天氣頻發(fā),市場(chǎng)上防護(hù)口罩出現(xiàn)熱銷.某藥店準(zhǔn)備購進(jìn)一批口罩,已知1個(gè)A型口罩和3個(gè)B型口罩共需26元;3個(gè)A型口罩和2個(gè)B型口罩共需29元.

          求一個(gè)A型口罩和一個(gè)B型口罩的售價(jià)各是多少元?

          藥店準(zhǔn)備購進(jìn)這兩種型號(hào)的口罩共50個(gè),其中A型口罩?jǐn)?shù)量不少于35個(gè),且不多于B型口罩的3倍,有哪幾種購買方案,哪種方案最省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料,解答問題.

          例:用圖象法解一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0

          解:設(shè)y=x2﹣2x﹣3,則yx的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.

          又∵當(dāng)y=0時(shí),x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3.

          ∴由此得拋物線y=x2﹣2x﹣3的大致圖象如圖所示.

          觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<﹣1x>3時(shí),y>0.

          x2﹣2x﹣3>0的解集是:x<﹣1x>3.

          (1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0的解集是 ________

          (2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x2﹣1>0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】慢車和快車先后從甲地出發(fā)沿直線道路勻速駛向乙地,快車比慢車晚出發(fā)0.5小時(shí),行駛一段時(shí)間后,快車途中休息,休息后繼續(xù)按原速行駛,到達(dá)乙地后停止.慢車和快車離甲地的距離y(千米)與慢車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.有以下說法:①快車速度是120千米/小時(shí);②慢車到達(dá)乙地比快車到達(dá)乙地晚了0.5小時(shí);③點(diǎn)C坐標(biāo)(100);④線段BC對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y120x60(0.5≤x≤);其中正確的個(gè)數(shù)有( )

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P到封閉圖形F極差距離”D(P,W)定義如下:任取圖形W上一點(diǎn)Q,記PQ長(zhǎng)度的最大值為M,最小值為m(PQ重合,則PQ0),則極差距離”D(P,W)Mm.如圖,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)恰與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2)

          (1)點(diǎn)O到線段AB極差距離”D(OAB)______.點(diǎn)K(5,2)到線段AB極差距離”D(K,AB)______.

          (2)記正方形ABCD為圖形W,點(diǎn)Px軸上,且極差距離”D(P,W)2,求直線AP的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,依據(jù)作圖痕跡回答下面的問題:

          (1)的位置關(guān)系是_________________

          (2),時(shí),求的周長(zhǎng);

          (3),,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰中,,是斜邊的中點(diǎn),交邊、于點(diǎn),連結(jié),且,若,,則的面積是( )

          A.2B.2.5C.3D.3.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】石獅泰禾某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“十一”國慶節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.

          (1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售______ 件,每件盈利______ 元;(用x的代數(shù)式表示)

          (2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天贏利1200元.

          (3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案