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        1. 【題目】如圖,已知: 平分 垂直平分, ,垂足分別是點(diǎn)、.求證(1) ;(2)

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.

          【解析】試題分析:(1)連接CE、BE,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到EC=EB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到EF=EG,于是證得Rt△CFE≌Rt△BGE,即可得到結(jié)論;

          2)根據(jù)AE平分BACEFAC,EGAB,得到EF=EG,證得Rt△AGE≌Rt△AFE,得到AG=AF,于是得到結(jié)論.

          試題解析:證明:(1)連接CEBE,ED垂直平分BCEC=EB,AE平分CAB,EFAC,EGAB,EF=EG,在Rt△CFERt△BGE中,EC=EBEF=EG,∴Rt△CFE≌Rt△BGE,BG=CF;

          2AE平分BAC,EFAC,EGABEF=EG,在Rt△AGERt△AFE中,AE=AE,EG=EF∴Rt△AGE≌Rt△AFE,AG=AF,AB=AG+BG,AB=AF+CF

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,DAC邊上一點(diǎn),∠A=36,∠C=72,∠ADB=108。

          求證:(1)AD=BD=BC;

          (2)點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中, 邊AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)E,連結(jié)DF,若∠BAD=80°,則∠CDF的度數(shù)為( )

          A.80°B.70°C.65°D.60°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于的二次三項(xiàng)式中(表示實(shí)數(shù)),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)一定能分解因式的是(

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了改善市民的生活環(huán)境,我是在某河濱空地處修建一個(gè)如圖所示的休閑文化廣場(chǎng).在RtABC內(nèi)修建矩形水池DEFG,使頂點(diǎn)D、E在斜邊AB上,F、G分別在直角邊BC、AC上;又分別以AB、BC、AC為直徑作半圓,它們交出兩彎新月(圖中陰影部分),兩彎新月部分栽植花草;其余空地鋪設(shè)地磚.其中BAC=600.設(shè)EF=x米,DE=y米.

          (1)求yx之間的函數(shù)解析式;

          (2)當(dāng)x為何值時(shí),矩形DEFG的面積最大?最大面積是多少?

          (3)求兩彎新月(圖中陰影部分)的面積,并求當(dāng)x為何值時(shí),矩形DEFG的面積等于兩彎新月面積的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】61日起,我國(guó)將全面試行居民階梯式電價(jià),某市出臺(tái)了實(shí)施細(xì)則,具體規(guī)定如下:

          設(shè)用電量為a度,當(dāng)a≤150時(shí),電價(jià)為現(xiàn)行電價(jià),每度0.51元;當(dāng)150a≤240時(shí),在現(xiàn)行電價(jià)基礎(chǔ)上,每度提高0.05元;當(dāng)a240時(shí),在現(xiàn)行電價(jià)基礎(chǔ)上,每度提高0.30元.設(shè)某戶的月用電量為x(度),電費(fèi)為y(元).則yx之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖像是( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某廠家在甲、乙兩家商場(chǎng)銷(xiāo)售同一商品所獲得的利潤(rùn)分別為,(單位:元),,與銷(xiāo)售數(shù)量x(單位:件)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:

          1)分別求出,關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          2)現(xiàn)廠家分配該商品800件給甲商場(chǎng),400件給乙商場(chǎng),當(dāng)甲、乙商場(chǎng)售完這批商品后,廠家可獲得的總利潤(rùn)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成等分,每一份上各寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)次,第一次轉(zhuǎn)到的數(shù)字?jǐn)?shù)字為十位數(shù)字,第二次轉(zhuǎn)到的數(shù)字為個(gè)位數(shù)字,次轉(zhuǎn)動(dòng)后組成一個(gè)兩位數(shù)(若指針停在等分線上則重新轉(zhuǎn)一次)

          用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出轉(zhuǎn)動(dòng)后所有可能出現(xiàn)的兩位數(shù)的個(gè)數(shù).

          甲、乙兩人做游戲,約定得到的兩位數(shù)是偶數(shù)時(shí)甲勝,否則乙勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩單位為愛(ài)心基金捐款,其中甲單位捐款4800元,乙單位捐款6000元,已知乙單位捐款人數(shù)比甲單位多30人,且兩單位人均捐款數(shù)相等,問(wèn)這兩單位一共有多少人?人均捐款額是多少元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案