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        1. 為了考察甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì),分別從中抽取10株麥苗,測(cè)得苗高如下(單位:cm):
          12131413101613131511
          69712111614162019
          (1)將數(shù)據(jù)整理,并通過(guò)計(jì)算后把下表填全:
          小麥中位數(shù)眾數(shù)平均數(shù)方差
          1313
          1621
          (2)選擇合適的數(shù)據(jù)代表,說(shuō)明哪一種小麥長(zhǎng)勢(shì)較好.
          (1)將數(shù)據(jù)整理如下,
          10111213131313141516
          67911121416161919
          所以
          小麥中位數(shù)眾數(shù)平均數(shù)方差
          1313132.8
          13161321
          (2)因?yàn)榧追N小麥苗高的方差遠(yuǎn)小于乙種小麥苗高的方差,故甲種小麥苗高整齊,而兩種小麥苗高的中位數(shù)和平均數(shù)相同,故甲種小麥長(zhǎng)勢(shì)較好.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          某校八年級(jí)(1)班48名學(xué)生參加2009年鎮(zhèn)江市數(shù)學(xué)期中考試,全班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
          成績(jī)(分)72757880828385868890919295
          人數(shù)213 4437 47434 2 
          請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)該班學(xué)生考試成績(jī)的眾數(shù)是______分;
          (2)該班學(xué)生考試成績(jī)的中位數(shù)是______分;
          (3)該班小明同學(xué)在這次考試中的成績(jī)是82分,說(shuō)說(shuō)小明同學(xué)的成績(jī)處于全班中上還是中下水平?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是濟(jì)寧日?qǐng)?bào)2006年2月17日發(fā)布的我市六年來(lái)專利申請(qǐng)量(項(xiàng))的統(tǒng)計(jì)圖,則這六年中平均每年專利申請(qǐng)量是______項(xiàng),極差是______項(xiàng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          數(shù)據(jù)2,2,3,5的方差是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          為從A、B兩名同學(xué)中選派一名成績(jī)穩(wěn)定的去參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖表所示(單位:mm)根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),去參加比賽的同學(xué)應(yīng)該是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員在相同條件下各射擊5次,成績(jī)?nèi)鐖D:(實(shí)線表示甲,虛線表示乙)
          (1)分別求出兩人命中的環(huán)數(shù)與方差;
          (2)根據(jù)圖示何算得的結(jié)果,對(duì)兩人的射擊穩(wěn)定性加以比較.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖是武漢與貴陽(yáng)兩地5月上旬的日平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖,則兩地這10天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為(  )(S21、S22分別表示武漢和貴陽(yáng)的日平均氣溫的方差)
          A.S21>S22B.S21=S22C.S21<S22D.無(wú)法確定

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          A.甲比乙的成績(jī)穩(wěn)定
          B.乙比甲的成績(jī)穩(wěn)定
          C.甲、乙的成績(jī)一樣穩(wěn)定
          D.無(wú)法確定哪一名同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定

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