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        1. 如圖,△ABC中,AC=5,BC=10,BC上的高為4,動點(diǎn)M從B點(diǎn)出發(fā)沿線段BC以每秒2個單位長度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動;動點(diǎn)N同時從C點(diǎn)出發(fā)沿線段CA以每秒1個單位長度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒;
          (1)是否存在某一時刻使得MN垂直平分AC?若存在,請求出t;若不存在,說明理由.
          (2)直接寫出t為何值時,△MNC為等腰三角形?
          分析:(1)首先過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,則AD=4,可求得CD的長,易得△ADC∽△MNC,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得答案;
          (2)分別從①CM=CN,②若CN=MN,③若MN=CM,去分析求解即可求得答案.
          解答:解:(1)存在.
          過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,則AD=4,
          ∵AC=5,
          ∴CD=
          AC2-AD2
          =3,
          ∵∠C是公共角,∠ADC=∠MNC,
          ∴△ADC∽△MNC,
          ∴CD:CN=AC:MC,
          ∵BM=2t,CN=t,
          ∴MC=BC-BM=10-2t,
          3
          t
          =
          5
          10-2t
          ,
          解得:t=
          30
          11
          ,
          ∴當(dāng)t=
          30
          11
          時,MN垂直平分AC;

          (2)若①CM=CN,則10-2t=t,
          解得:t=
          10
          3
          ;
          ②若CN=MN,過點(diǎn)N作NE⊥BC于點(diǎn)E,
          則CE=
          1
          2
          CM=
          1
          2
          (10-2t)=5-t,
          ∵△CEN∽△CDA,
          CN
          CA
          =
          CE
          CD

          t
          5
          =
          5-t
          3
          ,
          解得:t=
          25
          8

          ③若MN=CM,同理可得:t=
          60
          17

          綜上可得:t=
          10
          3
          25
          8
          60
          17
          點(diǎn)評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)與勾股定理.此題難度較大,注意掌握方程思想、分類討論思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案