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        1. 【題目】如圖,已知二次函數(shù)y= x2+ x﹣ 的圖象與x軸交于點(diǎn) A,B,交 y 軸于點(diǎn) C,拋物線的頂點(diǎn)為 D.

          (1)求拋物線頂點(diǎn) D 的坐標(biāo)以及直線 AC 的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)點(diǎn) P 是拋物線上一點(diǎn),且點(diǎn)P在直線 AC 下方,點(diǎn) E 在拋物線對稱軸上,當(dāng)△BCE 的周長最小時,求△PCE 面積的最大值以及此時點(diǎn) P 的坐標(biāo);
          (3)在(2)的條件下,過點(diǎn) P 且平行于 AC 的直線分別交x軸于點(diǎn) M,交 y 軸于點(diǎn)N,把拋物線y= x2+ x﹣ 沿對稱軸上下平移,平移后拋物線的頂點(diǎn)為 D',在平移的過程中,是否存在點(diǎn) D',使得點(diǎn) D',M,N 三點(diǎn)構(gòu)成的三角形為直角三角形,若存在,直接寫出點(diǎn) D'的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)解:y= x2+ x﹣ = (x+1)2 ,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣1,﹣ ),

          當(dāng)y=0時, x2+ x﹣ =0,解得x1=﹣3,x2=1,

          ∴A(﹣3,0),B(1,0).

          當(dāng)x=0時,y=﹣ ,

          ∴C(0,﹣ ),

          ∴直線AC的解析式為y=﹣ x﹣


          (2)解:∵△CPE得周長為BC+CE+BE,其中BC的長是固定的,

          ∴周長取得最小值就是BE+CE取得最小值,

          ∵點(diǎn)E是拋物線對稱軸上一點(diǎn),

          ∴BE=AE,

          ∴BE+CE=AE+CE,

          ∴BE+CE的最小值是AC,點(diǎn)E是AC與對稱軸的交點(diǎn).

          ∴點(diǎn)E為(﹣1,﹣ ).

          ∵點(diǎn)P是拋物線上x軸下方一點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P為(t, t2+ t﹣ ).且 t2+ t﹣ <0.

          過點(diǎn)P作QP⊥x軸交直線AC于點(diǎn)Q,點(diǎn)Q坐標(biāo)為(t,﹣ t﹣ ).

          當(dāng)點(diǎn)p在對稱軸左側(cè)時,SPCE=SPCQ﹣SPEQ= PQ(0﹣t)﹣ PQ(﹣1﹣t)= PQ,

          當(dāng)點(diǎn)P在對稱軸的右側(cè)時,SPCE=SPCQ+SPEQ= PQ(0﹣t)+ PQ[t﹣(﹣1)]= PQ,

          ∵PQ=(﹣ t﹣ )﹣( t2+ t﹣ )=﹣ t2 t,

          ∴SPCE= PQ=﹣ t2 t=﹣ (t+ 2+

          當(dāng)t=﹣ 時,△PEC的面積最大,最大值是 ,此時,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣ ,﹣


          (3)解:經(jīng)過點(diǎn)P且平行于AC的直線MN的解析式為y=﹣ x﹣

          當(dāng)x=0時,y=﹣ ,即N(0,﹣ ),當(dāng)y=0時,x=﹣ ,即M(﹣ ,0),

          設(shè)點(diǎn)D′的坐標(biāo)為(﹣1,d),則MN2=(﹣ 2+(﹣ 2= ,MD′2=[﹣ ﹣(﹣1)]2+d2= +d2,ND′2=(﹣1)2+(﹣ ﹣d)2=d2+ d+

          當(dāng)∠MD′N=90°時,MD′2+ND′2=MN2,即 +d2+d2+ d+ =

          整理,得4d2+7 d﹣17=0,解得d1= ,d2=

          當(dāng)∠NMD′=90°時,MD′2=ND′2+MN2,即 +d2=d2+ d+ + ,

          化簡,得 d=﹣ ,解得d=﹣

          當(dāng)∠NMD′﹣90°時,ND′2=MD′2+MN2,即d2+ d+ = +d2+ ,

          化簡,得 d= ,解得d= ,

          ∴存在點(diǎn) D',使得點(diǎn) D',M,N 三點(diǎn)構(gòu)成的三角形為直角三角形,D′點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1, )(﹣1, ),(﹣1, )(﹣1


          【解析】(1)利用配方法可配成頂點(diǎn)式,求出頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)△BCE 的周長最小,即CE+BE最小,由對稱法可求得點(diǎn)E在AC與對稱軸的交點(diǎn)處時,△BCE 的周長最小,△PCE 面積的最大值可運(yùn)用函數(shù)思想,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,其縱坐標(biāo)用t的代數(shù)式表示,作出x軸垂線,把△PCE 分割為兩個有豎直邊的三角形,構(gòu)建關(guān)于面積的函數(shù),配成頂點(diǎn)式求出最值;(3)D',M,N 三點(diǎn)構(gòu)成的三角形為直角三角形須分類討論:∠MD′N=90°或∠NMD′=90°或∠NMD′﹣90°,利用勾股定理列出方程.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列兩則材料,回答問題,材料一:定義直線yax+b與直線ybx+a互為“共同體直線”,例如,直線yx+4與直線y4x+l互為“共同體直線”.

          材料二:對于半面直角坐標(biāo)系中的任意兩點(diǎn)P1x1,y1)、P2x2,y2),P1、P2之兩點(diǎn)間的直角距離d1P1,p2)=|x1x2|+|y1y2|:例如:Q1(﹣3,1)、Q22.4)兩點(diǎn)間的直角距離為dQ1,Q2)=|32|+|14|8; P0x0,y0)為一個定點(diǎn),Qx,y)是直線yax+b上的動點(diǎn),我們把dP0Q)的最小值叫做Po到直線yax+b的直角距離.

          1)計(jì)算S(﹣2,6),T1,3)兩點(diǎn)間的直角距離dST)=   ,直線y4x+3上的一點(diǎn)Hab)又是它的“共同體直線”上的點(diǎn),求點(diǎn)H的坐標(biāo).

          2)對于直線yax+b上的任意一點(diǎn)Mmn),都有點(diǎn)N3m,2m3n)在它的“共同體直線”上,試求點(diǎn)L10,﹣)到直線yax+b的直角距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),延長CE,BA交于點(diǎn)F,連接ACDF

          (1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

          (2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】春暖花開,市民紛紛外出踏青,某種品牌鞋專賣店抓住機(jī)遇,利用10周年店慶對其中暢銷的M款運(yùn)動鞋進(jìn)行促銷,M款運(yùn)動鞋每雙的成本價(jià)為800元,標(biāo)價(jià)為1200元.
          (1)M款運(yùn)動鞋每雙最多降價(jià)多少元,才能使利潤率不低于20%;
          (2)該店以前每周共售出M款運(yùn)動鞋100雙,2017年3月的一個周末,恰好是該店的10周年店慶,這個周末M款運(yùn)動鞋每雙在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上降價(jià) m%,結(jié)果這個周末賣出的M款運(yùn)動鞋的數(shù)量比原來一周賣出的M款運(yùn)動鞋的數(shù)量增加了 m%,這周周末的利潤達(dá)到了40000元,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價(jià)分別為2000元、1700元的、兩種型號的空調(diào),如表是近兩周的銷售情況:

          銷售時段

          銷售數(shù)量

          銷售款

          種型號

          種型號

          第一周

          4

          5

          20500

          第二周

          5

          10

          33500

          1)求、兩種型號的空調(diào)的銷售單價(jià);

          2)求近兩周的銷售利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知甲乙兩車分別從A、B兩地出發(fā),相向勻速行駛,已知乙車先出發(fā),1小時后甲車再出發(fā).一段時間后,甲乙兩車在休息站C地相遇:到達(dá)C地后,乙車不休息繼續(xù)按原速前往A地,甲車休息半小時后再按原速前往B地,甲車到達(dá)B地停止運(yùn)動;乙車到A地后立刻原速返回B地,已知兩車間的距離ykm)隨乙車運(yùn)動的時間xh)變化如圖,則當(dāng)甲車到達(dá)B地時,乙車距離B地的距離為_____km).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算能力是數(shù)學(xué)的基本能力,為了進(jìn)一步了解學(xué)生的計(jì)算情況,初2020級數(shù)學(xué)老師們對某次考試中第19題計(jì)算題的得分情況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)分別從A、B兩班隨機(jī)各抽取10名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?/span>

          A10名學(xué)生的成績繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖,如下圖,

          B10名學(xué)生的成績(單位:分)分別為:9,89,109,7,9,8108

          經(jīng)過老師對所抽取學(xué)生成績的整理與分析,得到了如下表數(shù)據(jù):

          A

          B

          平均數(shù)

          8.3

          a

          中位數(shù)

          b

          9

          眾數(shù)

          810

          c

          極差

          4

          3

          方差

          1.81

          0.81

          根據(jù)以上信息,解答下列問題.

          1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)直接寫出表中ab,c的值:a   ,b   c   ;

          3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為A、B兩個班哪個班計(jì)算題掌握得更好?請說明理由(寫出其中兩條即可):   

          4)若9分及9分以上為優(yōu)秀,若A班共55人,則A班計(jì)算題優(yōu)秀的大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線l:y=kx和拋物線C:y=ax2+bx+1.
          (Ⅰ)當(dāng)k=1,b=1時,拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;
          (Ⅱ)若把直線l向上平移k2+1個單位長度得到直線r,則無論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個交點(diǎn);
          (i)求此拋物線的解析式;
          (ii)若P是此拋物線上任一點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ∥y軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),求證:OP=PQ.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),將矩形ABCD沿CE折疊,使得點(diǎn)B落到點(diǎn)F的位置.

          (1)求證AFCE.

          (2)AF的長度.

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          同步練習(xí)冊答案