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        1. 在方程(k2-4)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程為二元一次方程,則k值為(    )
          A.2B.-2C.2或-2D.以上答案都不對(duì).
          C
          根據(jù)題意此方程為二元一次方程得:二次項(xiàng)系數(shù)k2-4=0,
          且一次項(xiàng)系數(shù)2-3k≠0,常數(shù)項(xiàng)k≠0,
          解得:k=2或k=-2,
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若方程x|a|1+(a2)y=3是二元一次方程,則a的取值范圍是( ).
          A、a>2       B、a=2       C、a=2    D、a<2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          有一個(gè)三位整數(shù),將左邊的數(shù)字移到右邊,則比原來(lái)的數(shù)小45;又知百位上的數(shù)的9倍比由十位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)組成的兩位數(shù)小3.求原來(lái)的數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          方程2x+y=5的正整數(shù)解是___        ___。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (1)閱讀下列材料并填空
          例:解方程 +=5
          解:① 當(dāng)x<-3時(shí),x+2<0 ,x+3<0,
          所以=-x-2,=-x-3
          所以原方程可化為        (1)             =5
          解得 x=    (2)       
          ② 當(dāng)-3≤x <-2時(shí) ,x+2<0 ,x+3≥0,
          所以=-x-2,=x+3
          所以原方程可化為 -x-2+x+3=5
          1=5
          所以此時(shí)原方程無(wú)解
          ③ 當(dāng)x≥-2時(shí) ,x+2≥0 ,x+3>0,
          所以 =    (3)      ,=     (4)      
          所以原方程可化為     (5)       =5
          解得 x=    (6)       
          (2)用上面的解題方法解方程
            =x-6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          二元一次方程組的解是(   ).                                                
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某花農(nóng)培育甲種花木2株,乙種花木3株,共需成本1700元;培育甲種花木3株,乙種花木1株,共需成本1500元
          小題1:求甲、乙兩種花木每株成本分別為多少元
          小題2:根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,1株甲種花木的售價(jià)為760元,1株乙種花木的售價(jià)為540元,該花農(nóng)決定在成本不超過(guò)30000元的前提下培育甲乙兩種苗木,若培育乙種花木的株數(shù)是甲種花木的3倍還多10株,那么要使總利潤(rùn)不少于21600元,花農(nóng)有哪幾種具體的培育方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知是方程組的解,則m2n2的值為_(kāi)________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          解關(guān)于的方程

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          同步練習(xí)冊(cè)答案