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          一物體的三個(gè)不同方向上看的平面圖形如圖所示，則該物體為_____________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          四棱錐．
          

          解析試題分析：∵主視圖和左視圖都是三角形，∴此幾何體為椎體，∵俯視圖是一個(gè)四邊形，∴此幾何體為四棱錐．故答案為：四棱錐．
          考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          -
          1
          2
          的絕對值為（　�。�
          
                
          A、-2
          B、-
          1
          2
          C、
          1
          2
          D、1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是由5個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體，它的俯視圖為
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是一根電線桿在一天中不同時(shí)刻的影長圖，試按其一天中發(fā)生的先后順序排列，正確的是（　�。�
          A．①②③④B．④①③②C．④②③①D．④③②①
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是一圓錐，在它的三視圖中，既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的是它的　   　視圖（填“主”，“俯”或“左”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          一個(gè)幾何體的主視圖、俯視圖和左視圖都是大小相同的圓，則這個(gè)幾何體是     ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，小趙和路人在路燈下行走，試確定圖中路燈燈泡的位置，并畫出小趙在燈光下的影子.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動中，設(shè)計(jì)了以下兩種方案：
          課題
                     		測量教學(xué)樓高度
           
          方案
                     		一
                     		二
           
           
          圖示
           
           
           
          測得數(shù)據(jù)
                     		CD=6.9m，∠ACG=22°，∠BCG=13°，
                     		EF=10m，∠AEB=32°，∠AFB=43°
           
          參考數(shù)據(jù)
                     		sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，tan22°≈0.40，sin13°≈0.22，cos13°≈0.97，tan13°≈0.23
                     		sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62
          sin43°≈0.68，cos43°≈0.73，tan43°≈0.93
           
          請你選擇其中的一種方法，求教學(xué)樓的高度（結(jié)果保留整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示的立體圖形是由幾個(gè)小正方體組成的一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體從上面看到的形狀圖是_____________.（填A(yù)或B或C或D）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案