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          【題目】某鉛球運動員在一次訓練時，鉛球行進高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系為：
          y=-x+x+.根據(jù)表達式回答：
          ⑴鉛球出手時的高度是多少？
          ⑵鉛球在運行時離地面的最大高度是多少？
          ⑶該運動員的成績是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）1.8m；（2）5m；(3)18m
          【解析】試題分析：（1）令x=0，求出對應(yīng)的y的值即就是鉛球出手處的高度；
          （2）把拋物線解析式化為頂點式，即可得出結(jié)論；
          （3）該運動員的成績就是鉛球推出的距離，即拋物線與x軸交點的橫坐標，令y=0解方程即可．
          試題解析：解：（1）令x=0，則由拋物線的解析式得： =1.8．
          即該同學鉛球出手處的高度為1.8m；
          （2）=，∴當x=8時，鉛球在運行時離地面的最大高度是5m；
          （3）令y=0，得： ，解得：x1=18，x2=-2（舍去）．
          答：該運動員的成績是18m．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】畫出直線的圖象，并解答下列問題：
          (1)設(shè)它的圖象與y軸、x軸分別交于點A、B，求AB的長；
          (2)求的周長(O為坐標原點)；
          (3)求點O到直線AB的距離；
          (4)求的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列資料，解決問題：
          定義：在分式中，對于只含有一個字母的分式，當分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時，我們稱之為“真分式”，如：，這樣的分式就是真分式；當分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時，我們稱之為“假分式”，如：這樣的分式就是假分式，假分式也可以化為帶分式（即：整式與真分式的和的形式）．
          如：．
          （1）分式是　 　（填“真分式”或“假分式”）；
          （2）將假分式分別化為帶分式；
          （3）如果分式的值為整數(shù)，求所有符合條件的整數(shù)x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形ABCD中，AB，BC，連結(jié)對角線AC，點O為AC的中點，點E為線段BC上的一個動點，連結(jié)OE，將△AOE沿OE翻折得到△FOE，EF與AC交于點G，若△EOG的面積等于△ACE的面積的，則BE＝_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算
          (1) （-)-(+)+(-8)-(+3)； (2) 
           (3)  (4) （1）-22 -（1-×0.2）÷（-2）3 
          （5）a2－3a+8－3a2+4a－6 （6） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】出租車司機小李某天上午營運時是在東西走向的大街上進行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負，他這天上午所接六位乘客的行車里程（單位：）如下：
          ，，，，，，
          問：（1）將最后一位乘客送到目的地時，小李在什么位置？
          （2）若汽車耗油量為（升/千米），這天上午小李接送乘客，出租車共耗油多少升？
          （3）若出租車起步價為8元，起步里程為（包括），超過部分每千米1.2元，問小李這天上午共得車費多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為增強公民節(jié)水意識，合理利用水資源，某市采用“階梯收費”，標準如下表：
          用水量
          單價
          單價不超過的部分
          2元
          超過不超過的部分
          4元
          超出的部分
          元
          如：某用戶月份用水，則應(yīng)繳水費：(元)
          （1）某用戶月用水應(yīng)繳水費____________元；
          （2）已知某用戶月份繳水費元，求該用戶月份的用水量；
          （3）如果該用戶、月份共用水(月份用水量超過月份用水量)，共交水費元，則該戶居民、月份各用水多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣3x+m（m為常數(shù)）的圖象與x軸的一個交點為（1，0），則關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0的兩實數(shù)根是（　�。�
          A. x1=1，x2=﹣1 B. x1=1，x2=2  C. x1=1，x2=0 D. x1=1，x2=3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b，A、B兩點之間的距離表示為AB，在數(shù)軸上A、B兩點之間的距離AB＝|a﹣b|．
          利用數(shù)軸，根據(jù)數(shù)形結(jié)合思想，回答下列問題：
          （1）已知|x|＝3，則x的值是　 ．
          （2）數(shù)軸上表示2和6兩點之間的距離是　 ，數(shù)軸上表示1和﹣2的兩點之間的距離為　　；
          （3）數(shù)軸上表示x和1兩點之間的距離為　　，數(shù)軸上表示x和﹣3兩點之間的距離為　　
          （4）若x表示一個實數(shù)，且﹣5＜x＜3，化簡|x﹣3|+|x+5|＝　　；
          （5）|x+3|+|x﹣4|的最小值為　　，|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|的最小值為　　．
          （6）|x+1|﹣|x﹣3|的最大值為　 ．
          

			
          

			
          
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