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        1. 22、某中學(xué)學(xué)生會為研究該校學(xué)生的課余活動情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了學(xué)生
          100
          名.
          (2)“其它”在扇形圖中所占的圓心角是
          36
          度.
          (3)在圖2中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
          (4)根據(jù)此次被調(diào)查的結(jié)果,
          不可以
          (填“可以”或“不可以”)估計(jì)這個(gè)學(xué)校所在的區(qū)的學(xué)生的興趣愛好情況,理由是:
          樣本不具有代表性

          分析:(1)從圖2可以看出,運(yùn)動的20人,由圖1可知喜歡運(yùn)動的占20%,據(jù)此即可求解.
          (2)根據(jù)圓心角為360度,求出60度一所占的比例的積即可.
          解答:解:(1)20÷20%=100名;

          (2)360÷100×10=36°;(2分)
          (3)如圖,

          (4)不可以,樣本不具有代表性.
          點(diǎn)評:本題考查從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的能力,及統(tǒng)計(jì)中用樣本估計(jì)總體的思想.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某中學(xué)學(xué)生會為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類;圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學(xué)生人數(shù)),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?
          (3)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•金東區(qū)模擬)某中學(xué)學(xué)生會為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,要求每位同學(xué)必選一種而且只能選擇一種自己喜歡的球類;喜歡某一種球類的學(xué)生人數(shù)如圖1、圖2所示.
          請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?喜歡足球人數(shù)的百分率為多少?
          (2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度?
          (3)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某中學(xué)學(xué)生會為研究該校學(xué)生的課余活動情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了學(xué)生______名.
          (2)“其它”在扇形圖中所占的圓心角是______度.
          (3)在圖2中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
          (4)根據(jù)此次被調(diào)查的結(jié)果,______(填“可以”或“不可以”)估計(jì)這個(gè)學(xué)校所在的區(qū)的學(xué)生的興趣愛好情況,理由是:______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年上海市奉賢區(qū)初三基礎(chǔ)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          (2009•奉賢區(qū)模擬)某中學(xué)學(xué)生會為研究該校學(xué)生的課余活動情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,圖2),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)在這次研究中,一共調(diào)查了學(xué)生______名.
          (2)“其它”在扇形圖中所占的圓心角是______度.
          (3)在圖2中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
          (4)根據(jù)此次被調(diào)查的結(jié)果,______(填“可以”或“不可以”)估計(jì)這個(gè)學(xué)校所在的區(qū)的學(xué)生的興趣愛好情況,理由是:______.

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