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        1. 【題目】下面各組數(shù)中,相等的一組是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】A、-22=-4,(-2)2=4,-4≠4,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、(-3)3=-27,-33=-27,故本選項(xiàng)正確;
          C、-|-2|=-2,-(-2)=2,-2≠2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、 = , = ,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          所以答案是:B.
          【考點(diǎn)精析】掌握相反數(shù)和絕對(duì)值是解答本題的根本,需要知道只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;相反數(shù)的和為0;a+b=0 :a、b互為相反數(shù);正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,0的絕對(duì)值是0,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);注意:絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中,

          ①直徑是弦;

          ②平分弦的直徑必垂直于弦;

          ③相等的圓心角所對(duì)的弧相等;

          ④等弧所對(duì)的弦相等.

          ⑤經(jīng)過半徑的一端并垂直于半徑的直線是圓的切線.正確的個(gè)數(shù)為( 。

          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1) ﹣2+(π﹣3.14)0
          (2) ÷

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,為了測量矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌的高度CD,在距M相距4米的A處,測得警示牌下端D的仰角為45°,再筆直往前走8米到達(dá)B處,在B處測得警示牌上端C的仰角為30°,求警示牌的高度CD.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形ABCD的一條邊AD=8 cm,點(diǎn)PCD邊上,AP=AB, PC=4cm,連結(jié)PB.點(diǎn)M從點(diǎn)P出發(fā),沿PA方向勻速運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合);點(diǎn)N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),沿線段AB的延長線勻速運(yùn)動(dòng),連結(jié)MNPB于點(diǎn)F

          1)求AB的長;

          2)若點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s,AMN的面積為S,點(diǎn)M和點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,求S的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;

          3)若點(diǎn)M和點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)速度相等,作MEBP于點(diǎn)E.試問當(dāng)點(diǎn)M、N在運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=﹣x22x+3的最大值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明提出這樣一個(gè)問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點(diǎn),DE平分∠ADC,∠CED=35°,如圖,則∠EAB是多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果公司以1.5元/千克的成本新進(jìn)了20000千克柑橘,銷售人員首先從所有的柑橘中隨機(jī)地抽取若干柑橘,進(jìn)行了“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì),并把獲得的數(shù)據(jù)記錄在下表中:

          柑橘總質(zhì)量n/千克

          損壞柑橘質(zhì)量m/千克

          柑橘損壞的頻率m/n

          100

          11.00

          0.110

          200

          21.00

          0.105

          300

          30.30

          400

          38.84

          500

          48.50

          600

          61.86

          700

          70.64

          800

          78.48

          900

          89.14

          1000

          103.08


          (1)請(qǐng)你完成表格;
          (2)如果公司希望這些柑橘能夠獲得稅前利潤10000元以上,那么在出售柑橘(已去掉損壞的柑橘)時(shí),大約每千克定價(jià)為多少元比較合適?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)圖象經(jīng)過(﹣10),(30),(1,﹣8)三點(diǎn),求此函數(shù)的解析式.

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          同步練習(xí)冊答案