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        1. 【題目】如圖,OA⊥OC,OB⊥OD,四位同學(xué)觀察圖形后分別說了自己的觀點.
          甲:∠AOB=∠COD;
          乙:∠BOC+∠AOD=180°;
          丙:∠AOB+∠COD=90°;
          。簣D中小于平角的角有6個.
          其中觀點正確的有(

          A.甲、乙、丙
          B.甲、丙、丁
          C.乙、丙、丁
          D.甲、乙、丁

          【答案】D
          【解析】解:∵OA⊥OC,OB⊥OD,
          ∴∠AOC=∠BOD=90°.
          ∴∠AOC﹣∠BOC=∠BOD﹣∠BOC.
          ∴∠AOB=∠COD.
          ∴甲同學(xué)說的正確;
          ∵∠BOC+∠AOD
          =∠AOC+∠COD+∠BOC
          =∠AOC+∠BOD
          =90°+90°
          =180°,
          ∴乙同學(xué)說的正確;
          ∵∠AOB+∠BOC=∠AOB=90°,∠BOC和∠COD不一定相等,
          ∴丙同學(xué)說的錯誤;
          ∵圖中小于平角的角有∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠BOC、∠BOD、∠COD,共6個,
          ∴丁同學(xué)說的正確.
          故選:D.
          【考點精析】掌握余角和補角的特征是解答本題的根本,需要知道互余、互補是指兩個角的數(shù)量關(guān)系,與兩個角的位置無關(guān).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一張桌子配4張椅子,現(xiàn)有90立方米木料,若1立方米木料可做5張椅子或1張桌子,要使桌子和椅子剛好配套,設(shè)應(yīng)該用x立方米的木料做桌子,則依題意可列方程為

          A. 4x=5(90x B. 5x=4(90x C. x=4(90x)×5 D. 4x×5=90x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtAOB中,兩直角邊OAOB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將AOB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到AOB.若反比例函數(shù)y的圖象恰好經(jīng)過斜邊AB的中點C,SABO4,tanBAO2,則k的值為(  )

          A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點.
          (1)在圖1中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形;
          (2)在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2、 、
          (3)如圖3,點A、B、C是小正方形的頂點,求∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】上午9點30分時,鐘面上時針與分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)是( )

          A. 115° B. 105° C. 100° D. 90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果一個角的余角與它的補角度數(shù)之比為2:5,則這個角等于_______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知線段MN平行于y軸,點M的坐標(biāo)是(﹣1,3),若MN=4,則N的坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:如圖1,等腰ABC中,點E,F分別在腰AB,AC上,連結(jié)EF,若AECF,則稱EF為該等腰三角形的逆等線.

          (1)如圖1,EF是等腰ABC的逆等線,若EFAB,ABAC=5,AE =2,求逆等線EF的長;

          (2)如圖2,若等腰直角DEF的直角頂點D恰好為等腰直角ABC底邊BC上的中點,且點E,F分別在AB,AC上,求證:EF為等腰ABC的逆等線;

          (3)如圖3,等腰AOB的頂點O與原點重合,底邊OBx軸上,反比例函數(shù)y x>0)的圖象交OAB于點C,D,若CD恰為AOB的逆等線,過點CD分別作CEx軸,DFx軸,已知OE=2,求OF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為增強學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

          (1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;

          (3)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù);

          (4)本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少?

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