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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,O為AC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作AC的垂線分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,連接AF、CE.

          (1)求證:四邊形AFCE是菱形.
          (2)若AC=8,EF=6,求BF的長(zhǎng).

          【答案】
          (1)證明:∵O為AC中點(diǎn),EF⊥AC,
          ∴EF為AC的垂直平分線,
          ∴EA=EC,F(xiàn)A=FC,
          ∴∠EAC=∠ECA,∠FAC=∠FCA.
          ∵AE∥CF,
          ∴∠EAC=∠FCA,
          ∴∠FAC=∠ECA,
          ∴AF∥CE,
          ∴四邊形AFCE平行四邊形,
          又∵EA=EC,
          ∴平行四邊形AFCE是菱形.

          (2)解:∵四邊形AFCE是菱形,AC=8,EF=6,
          ∴OE=3,OA=4,
          又∵EF⊥AC,
          ∴AE=CF=5,
          設(shè)BF=x,
          在Rt△ABF中,
          AB2=AF2﹣BF2,
          在Rt△ABC中,
          AB2=AC2﹣BC2
          ∴52﹣x2=82-(x+5)2
          解得 x=,
          ∴ BF=

          【解析】(1)由中垂線定義得EF為AC的垂直平分線,再由其性質(zhì)得EA=EC,F(xiàn)A=FC;根據(jù)等腰三角形性質(zhì)——等邊對(duì)等角得∠EAC=∠ECA,
          ∠FAC=∠FCA;由平行線的性質(zhì)知∠EAC=∠FCA,等量代換即可得∠FAC=∠ECA,由平行線的判定得AF∥CE,根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形得四邊形AFCE平行四邊形;再根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形得證.
          (2)由菱形的性質(zhì)和已知條件得OE=3,OA=4,再由勾股定理得AE=CF=5,設(shè)BF=x;在Rt△ABF和Rt△ABC中,由勾股定理得
          AB2=AF2﹣BF2,AB2=AC2﹣BC2.代入數(shù)值即可得出方程,解之即可得出答案.
          【考點(diǎn)精析】掌握等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理的概念是解答本題的根本,需要知道等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角);直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】 我們定義:如圖1、圖2、圖3,在ABC中,把AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα180°)得到AB,把AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β得到AC,連接BC,當(dāng)α+β180°時(shí),我們稱AB'CABC旋補(bǔ)三角形,ABCB'C上的中線AD叫做ABC旋補(bǔ)中線,點(diǎn)A叫做旋補(bǔ)中心.圖1、圖2、圖3中的ABC均是ABC旋補(bǔ)三角形

          1)①如圖2,當(dāng)ABC為等邊三角形時(shí),旋補(bǔ)中線ADBC的數(shù)量關(guān)系為:AD   BC;

          ②如圖3,當(dāng)∠BAC90°,BC8時(shí),則旋補(bǔ)中線AD長(zhǎng)為   

          2)在圖1中,當(dāng)ABC為任意三角形時(shí),猜想旋補(bǔ)中線ADBC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了層,將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為

          如果圖中的圓圈共有13層,請(qǐng)解決下列問(wèn)題:

          (1)若自上往下,在圖①每個(gè)圓圈中填上一串連續(xù)的正整數(shù)12,3,4,得到圖3,寫出第11層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù);

          (2)若自上往下,在圖①每個(gè)圓圈中填上一串連續(xù)的整數(shù)-23-22,-21,20,,得到圖4,寫出第10層最右邊圓圈內(nèi)的數(shù);

          (3)根據(jù)以上規(guī)律,求圖4中第1層到第10層所有圓圈中各數(shù)之和(寫出計(jì)算過(guò)程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】陸老師布置了一道題目:過(guò)直線l外一點(diǎn)Al的垂線.(用尺規(guī)作圖)

          小淇同學(xué)作法如下:

          1)在直線l上任意取一點(diǎn)C,連接AC;

          2)作AC的中點(diǎn)O;

          3)以O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫弧交直線l于點(diǎn)B,如圖所示;

          4)作直線AB

          則直線AB就是所要作圖形.

          你認(rèn)為小淇的作法正確嗎?如果不正確,請(qǐng)畫出一個(gè)反例;如果正確,請(qǐng)給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.2元,每天可多售出40斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷售.
          (1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是斤(用含x的代數(shù)式表示);
          (2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90,AC=BC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),CEAD于點(diǎn)E,其延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F,連接DF.求證:∠ADC=∠BDF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,AC=20,點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)E、F分別是線段AD、AC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、D重合),且∠CEF=∠ACB.

          (1)直接寫出BC的長(zhǎng)是 , 點(diǎn)D的坐標(biāo)是;
          (2)證明:△AEF與△DCE相似;
          (3)當(dāng)△EFC為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示成兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.

          如:

          因此,4,12,20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù).

          (1)282012這兩個(gè)數(shù)是不是神秘?cái)?shù)?為什么?

          (2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為(其中為非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是不是神秘?cái)?shù)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,已知拋物線的對(duì)稱軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0).下列結(jié)論: ①ac<0;
          ②4a﹣2b+c>0;
          ③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(4,0);
          ④點(diǎn)(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線上,則有y1<y2 . 其中正確的個(gè)數(shù)為(

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案