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        1. 計算(-)2·(-)3÷(-)4=            .

          試題分析:先算乘方,再把除化為乘,最后根據(jù)分式的基本性質(zhì)約分即可.

          點評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握分式的基本性質(zhì),即可完成.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若分式的值為0,則(  ) 
          A.x=-2B.x="0" C.x=1或x="-2" D.x=1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各式是分式的是(   )
          A.B.C.-D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          計算: .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若分式有意義,則x的取值范圍是.           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡再求值:,其中x是方程的根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)分式有意義時,字母應(yīng)滿足的條件是                  。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)m>n>0,m2+n2=4mn,則=(  )
          A.2B.C.D. 3

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          同步練習(xí)冊答案