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        1. 【題目】如圖,把一副三角板如圖①放置,其中,∠ACB=DEC=90°,A=45°,D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到D1CE1如圖②).

          (1)求∠OFE1的度數(shù);

          (2)求線段AD1的長.

          【答案】(1)120°;(2)5.

          【解析】

          (1)利用已知得出∠BCO=45°,進而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BOC的度數(shù);

          (2)根據(jù)OFE1=B+1,易得∠OFE1的度數(shù),進而得出∠4=90°,在RtAD1O中根據(jù)勾股定理就可以求得AD1的長.

          (1)如圖乙所示,

          BCO=60°-15°=45°,

          BOC=180°-45°-45°=90°;

          (2)如圖乙所示,

          ∵∠3=15°,E1=90°,

          ∴∠1=2=75°,

          又∵∠B=45°,

          ∴∠OFE1=B+1=45°+75°=120°;

          ∴∠D1FO=60°,

          ∵∠CD1E1=30°,

          ∴∠4=90°,

          又∵AC=BC,A=45°

          ABC是等腰直角三角形.

          OA=OB=AB=3cm,

          ∵∠ACB=90°,

          CO=AB=×6=3(cm),

          又∵CD1=7(cm),

          OD1=CD1-OC=7-3=4(cm),

          RtAD1O中,AD1=(cm)

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A,點B的坐標分別為(0,2),(-1,0),將△ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn),若點A的對應(yīng)點A′的坐標為(2,0),

          (1)則點B的對應(yīng)點B′的坐標為_____

          (2)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校為了增強學生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A籃球 B乒乓球C羽毛球 D足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

          (1)這次被調(diào)查的學生共有   人;

          (2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

          (3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,AC=2cm.現(xiàn)在將ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)至A′B′C′,使得點A′恰好落在AB上,連接BB′,則BB′的長度為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y=m﹣2xm2+m-4 +2x﹣1是一個二次函數(shù),求該二次函數(shù)的解析式.

          【答案】y=﹣5x2+2x﹣1

          【解析】試題分析:根據(jù)二次函數(shù)的定義得到m2+m﹣4=2m﹣2≠0,由此求得m的值,進而得到該二次函數(shù)的解析式.

          試題解析:依題意得:m2+m﹣4=2m﹣2≠0即(m﹣2)(m+3=0m﹣2≠0,

          解得m=﹣3,

          則該二次函數(shù)的解析式為y=﹣5x2+2x﹣1

          型】解答
          結(jié)束】
          21

          【題目】如圖,在ABCD中,EF∥AB,F(xiàn)G∥ED,DE:DA=2:5,EF=4,求線段CG的長.

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          【題目】在課堂上,老師將除顏色外都相同的1個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓全班同學依次進行摸球試驗,每次隨機摸出一個球,記下顏色再放回攪勻,下表是試驗得到的一組數(shù)據(jù).

          摸球的次數(shù)n

          100

          150

          200

          500

          800

          摸到黑球的次數(shù)m

          26

          37

          49

          124

          200

          摸到黑球的頻率

          a

          表中a的值等于______;

          估算口袋中白球的個數(shù);

          用畫樹狀圖或列表的方法計算連續(xù)兩名同學都摸出白球的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ)已知方程①

          請判斷這兩個方程是否有解?并說明理由;

          Ⅱ)已知 ,求 的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù))的對稱軸為x=1,與y軸的交點為c(0,4),y的最大值為5,頂點為M,過點D(0,1)且平行于x軸的直線與拋物線交于點A,B.

          Ⅰ)求該二次函數(shù)的解析式和點A、B的坐標;

          Ⅱ)點P是直線AC上的動點,若點P,點C,點M所構(gòu)成的三角形與BCD相似,求出所有點P的坐標.

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