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        1. 【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c與y軸交于點A(0,6),與x軸交于點B(6,0),點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.

          (1)求這條拋物線的表達(dá)式及其頂點坐標(biāo);
          (2)當(dāng)點P移動到拋物線的什么位置時,使得∠PAB=75°,求出此時點P的坐標(biāo);
          (3)當(dāng)點P從A點出發(fā)沿線段AB上方的拋物線向終點B移動,在移動中,點P的橫坐標(biāo)以每秒1個單位長度的速度變動,與此同時點M以每秒1個單位長度的速度沿AO向終點O移動,點P,M移動到各自終點時停止,當(dāng)兩個移點移動t秒時,求四邊形PAMB的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并求t為何值時,S有最大值,最大值是多少?

          【答案】
          (1)

          解:根據(jù)題意,把A(0,6),B(6,0)代入拋物線解析式可得 ,解得

          ∴拋物線的表達(dá)式為y=﹣ x2+2x+6,

          ∵y=﹣ x2+2x+6=﹣ (x﹣2)2+8,

          ∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,8)


          (2)

          解:如圖1,過P作PC⊥y軸于點C,

          ∵OA=OB=6,

          ∴∠OAB=45°,

          ∴當(dāng)∠PAB=75°時,∠PAC=60°,

          ∴tan∠PAC= ,即 =

          設(shè)AC=m,則PC= m,

          ∴P( m,6+m),

          把P點坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式可得6+m=﹣ m)2+2 m+6,解得m=0或m= ,

          經(jīng)檢驗,P(0,6)與點A重合,不合題意,舍去,

          ∴所求的P點坐標(biāo)為(4﹣ , +


          (3)

          解:當(dāng)兩個支點移動t秒時,則P(t,﹣ t2+2t+6),M(0,6﹣t),

          如圖2,作PE⊥x軸于點E,交AB于點F,則EF=EB=6﹣t,

          ∴F(t,6﹣t),

          ∴FP= t2+2t+6﹣(6﹣t)=﹣ t2+3t,

          ∵點A到PE的距離竽OE,點B到PE的距離等于BE,

          ∴SPAB= FPOE+ FPBE= FP(OE+BE)= FPOB= ×(﹣ t2+3t)×6=﹣ t2+9t,且SAMB= AMOB= ×t×6=3t,

          ∴S=S四邊形PAMB=SPAB+SAMB=﹣ t2+12t=﹣ (t﹣4)2+24,

          ∴當(dāng)t=4時,S有最大值,最大值為24


          【解析】(1)由A、B坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線的表達(dá)式,化為頂點式可求得頂點坐標(biāo);(2)過P作PC⊥y軸于點C,由條件可求得∠PAC=60°,可設(shè)AC=m,在Rt△PAC中,可表示出PC的長,從而可用m表示出P點坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得m的值,即可求得P點坐標(biāo);(3)用t可表示出P、M的坐標(biāo),過P作PE⊥x軸于點E,交AB于點F,則可表示出F的坐標(biāo),從而可用t表示出PF的長,從而可表示出△PAB的面積,利用S四邊形PAMB=SPAB+SAMB , 可得到S關(guān)于t的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其最大值.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.

          (1)求證:PC是⊙O的切線;
          (2)求證:BC= AB;
          (3)點M是 的中點,CM交AB于點N,若AB=4,求MNMC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限交于點A(4,2),與y軸的負(fù)半軸交于點B,且OB=6,
          (1)求函數(shù)y= 和y=kx+b的解析式.
          (2)已知直線AB與x軸相交于點C,在第一象限內(nèi),求反比例函數(shù)y= 的圖象上一點P,使得SPOC=9.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AC,AD⊥AC,E是AB的中點,F(xiàn)是AC延長線上一點.

          (1)若ED⊥EF,求證:ED=EF;
          (2)在(1)的條件下,若DC的延長線與FB交于點P,試判定四邊形ACPE是否為平行四邊形?并證明你的結(jié)論(請先補全圖形,再解答);
          (3)若ED=EF,ED與EF垂直嗎?若垂直給出證明.

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          (1)八年級三班共有多少名同學(xué)?
          (2)條形統(tǒng)計圖中,m= , n=
          (3)扇形統(tǒng)計圖中,試計算植樹2棵的人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

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          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC,BD相交于點O,O是AC的中點,AD∥BC,AC=8,BD=6,.
          (1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
          (2)若AC⊥BD,求ABCD的面積.

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          A.0個
          B.1個
          C.2個
          D.0個,或1個,或2個

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          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+2x的頂點為A,直線y=x﹣2與拋物線交于B,C兩點.


          (1)求A,B,C三點的坐標(biāo);
          (2)作CD⊥x軸于點D,求證:△ODC∽△ABC;

          (3)若點P為拋物線上的一個動點,過點P作PM⊥x軸于點M,則是否還存在除C點外的其他位置的點,使以O(shè),P,M為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出這樣的P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+4的圖象過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C,作直線BC,動點P從點C出發(fā),以每秒 個單位長度的速度沿CB向點B運動,運動時間為t秒,當(dāng)點P與點B重合時停止運動.

          (1)求拋物線的表達(dá)式;
          (2)如圖2,當(dāng)t=1時,求SACP的面積;
          (3)如圖3,過點P向x軸作垂線分別交x軸,拋物線于E、F兩點.
          ①求PF的長度關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并求出PF的長度的最大值;
          ②連接CF,將△PCF沿CF折疊得到△P′CF,當(dāng)t為何值時,四邊形PFP′C是菱形?

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