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        1. 【題目】如圖,在中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線//BC,分別交,外角的平分線于點(diǎn)E、F.

          1)猜想與證明,試猜想線段OEOF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

          2)連接AEAF,問(wèn):當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)時(shí)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.

          3)若AC邊上存在一點(diǎn)O,使四邊形AECF是正方形,猜想的形狀并證明你的結(jié)論.

          【答案】1OE=OF,理由見(jiàn)解析.

          2)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到AC中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF是矩形;

          理由見(jiàn)解析.

          3ABC是直角三角形;證明見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)根據(jù)CE平分∠ACB,MNBC,找到相等的角,即∠OEC=ECB,再根據(jù)等邊對(duì)等角得OE=OC,同理OC=OF,可得EO=FO
          2)利用矩形的判定解答,即有一個(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形.
          3)利用已知條件及正方形的性質(zhì)問(wèn)題可解.

          1)證明:∵CE是∠ACB的平分線,
          ∴∠ACE=BCE,
          MNBC,
          ∴∠BCE=E,
          ∴∠ACE=E
          OE=OC,
          同理可證OC=OF,
          OE=OF;
          2)解:如圖

          當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到AC中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF是矩形.
          理由是:當(dāng)OAC的中點(diǎn)時(shí),AO=CO
          EO=FO,
          ∴四邊形AECF是平行四邊形,
          CE平分∠ACB,CF平分∠ACG,
          ∴∠ECF=ACB+ACG=(∠ACB+ACG=90°,
          ∴平行四邊形AECF是矩形.

          3ABC是直角三角形

          理由是:∵四邊形AECF是正方形,
          ACEN,故∠AOM=90°,
          MNBC,
          ∴∠BCA=AOM
          ∴∠BCA=90°,
          ∴△ABC是直角三角形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)解方程組:

          2)解下列方程組,只寫出最后結(jié)果即可:;

          3)以上每個(gè)方程組的解中,x值與y值有怎樣的大小關(guān)系?

          4)觀察以上每個(gè)方程組的外形特征,請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)具有此特征的方程組,并用(3)中的結(jié)論快速求出其解.

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          (1)求證:△ADG≌△CDE;
          (2)當(dāng)CE平分∠ACD時(shí),求tan∠AGD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小楊一家三人隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游,小楊把旅途的費(fèi)用支出情況制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)哪一部分的費(fèi)用占整個(gè)支出的

          (2)若他們共交給旅行社8600元,則在食宿上用去多少元?

          (3)以上條件不變,這一家往返的路費(fèi)共多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,PRtABC所在平面內(nèi)任意一點(diǎn)(不在直線AC),∠ACB=90°MAB邊中點(diǎn).操作:以PA、PC為鄰邊作平行四邊形PADC,連結(jié)PM并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使ME=PM,連結(jié)DE

          1)請(qǐng)你利用圖2,選擇RtABC內(nèi)的任意一點(diǎn)P按上述方法操作;

          2)經(jīng)歷(1)之后,觀察兩圖形,猜想線段DE和線段BC之間有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請(qǐng)選擇其中的一個(gè)圖形證明你的猜想;

          3)觀察兩圖,你還可得出ACDE相關(guān)的什么結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          4)若以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,其中A、C、D的坐標(biāo)分別為(0,0),(53),(4,2),能否在平面內(nèi)找到一點(diǎn)M,使以AC、DM為點(diǎn)構(gòu)造成平行四邊形,若不能,說(shuō)明理由,若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AD=24cmBC=26cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AD方向向點(diǎn)D1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿著CB方向向點(diǎn)B3cm/s的速度運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).

          1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,四邊形PQCD是平行四邊形?

          2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,四邊形PQBA是矩形?

          3)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)PQ不平行于CD時(shí),有PQ=CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:已知A(0,-2),B(-2,1),C(3,2)

          (1)求線段AB、BC、AC的長(zhǎng)

          (2)把A、BC三點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都乘以2,得到AB、C的坐標(biāo)AB、BC、AC的長(zhǎng);

          (3)以上六條線段成比例嗎?

          (4)ABCABC的形狀相同嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長(zhǎng)BAD,使∠BDC=30°

          (1)求證:DC是⊙O的切線;

          (2)AB=2,求DC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,上一點(diǎn),,垂足為,垂足為.下列四三個(gè)結(jié)論中:①;②;③;④其中正確的是____________(填序號(hào))

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