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        1. 【題目】已知一次函數(shù)的圖象分別與坐標軸相交于A、B兩點(如圖所示),與反比例函數(shù)的圖象相交于點C,OA=3.

          1)求一次函數(shù)的解析式和點B的坐標;

          2)作CDx軸,垂足為D,若=1:3,求反比例函數(shù)的解析式.

          【答案】1)一次函數(shù)的解析式為,點B的坐標為(02);(2)反比例函數(shù)的解析式為

          【解析】分析:(1)由OA=3A-3,0),代入b=2,從而求出一次函數(shù)解析式,令x=0,則y=2,故點B的坐標為(02);

          2)分別求出,設(shè)出點C坐標,根據(jù)梯形面積求解即可.

          詳解:(1OA=3

          A-3,0

          A-30)代入中得b=2

          ∴一次函數(shù)的解析式為

          x=0y=2

          ∴點B的坐標為(0,2

          (2)由題知

          =1:3

          =9

          設(shè)Cm, ,則有

          解得m1=3m2=-9(舍去)

          C3,4

          C3,4在反比例函數(shù)

          ∴反比例函數(shù)的解析式為.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖, , ,,,P是邊BC上的一動點,過點PPEAB,垂足為E,延長PE至點Q,使PQ=PC, 聯(lián)結(jié)交邊AB于點.

          1)求AD的長;

          2)設(shè),的面積為y, y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

          3)過點C, 垂足為F, 聯(lián)結(jié)PF、QF, 試探索當點P在邊BC的什么位置時,為等邊三角形?請指出點P的位置并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】觀察表格:

          1條直線

          0個交點

          平面分成(1+1)塊

          2條直線

          1個交點

          平面分成(1+1+2)塊

          3條直線

          1+2)個交點

          平面分成(1+1+2+3)塊

          4條直線

          1+2+3)個交點

          平面分成(1+1+2+3+4)塊

          根據(jù)表格中的規(guī)律解答問題:

          15條直線兩兩相交,有   個交點,平面被分成   塊;

          2n條直線兩兩相交,有   個交點,平面被分成   塊;

          3)應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題:一張圓餅切10刀(不許重疊),最多可得到   塊餅.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】學校準備購進一批節(jié)能燈,已知2型節(jié)能燈和5型節(jié)能燈共需45元;4型節(jié)能燈和3型節(jié)能燈共需41.

          (1)求一只型節(jié)能燈和一只型節(jié)能燈的售價各是多少元.

          (2)學校準備購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,并且型節(jié)能燈的數(shù)量不多于型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校初三(1班部分同學接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.

          1)初三(1)班接受調(diào)查的同學共有多少名;

          2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中的體育活動C”所對應的圓心角度數(shù);

          3)若喜歡交流談心5名同學中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學中任選兩名同學進行交流,直接寫出選取的兩名同學都是女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】探索發(fā)現(xiàn)】

          如圖,是一張直角三角形紙片,B=60°,小明想從中剪出一個以B為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過多次操作發(fā)現(xiàn),當沿著中位線DE、EF剪下時,所得的矩形的面積最大,隨后,他通過證明驗證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為

          【拓展應用】

          如圖,在ABC中,BC=a,BC邊上的高AD=h,矩形PQMN的頂點P、N分別在邊AB、AC上,頂點Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為 .(用含a,h的代數(shù)式表示)

          【靈活應用】

          如圖,有一塊“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個面積最大的矩形(B為所剪出矩形的內(nèi)角),求該矩形的面積.

          【實際應用】

          如圖,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,求該矩形的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小蟲從點A出發(fā)在一條直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),爬行的路程依次為:(單位:cm)①+5,②-3,③+10,④-8,⑤-6,⑥+11,⑦-9

          1)小蟲最后是否回到出發(fā)點A,說明理由;

          2)小蟲在第幾次爬行后離點A最遠,此時距離點A多少厘米?

          3)在爬行過程中,如果每爬行1厘米獎勵一粒芝麻,那么小蟲一共得到多少粒芝麻?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知∠AOB110°,∠COD40°OE平分∠AOC,OF平分∠BOD

          1)如圖,求∠EOF的度數(shù).

          2)如圖,當OB、OC重合時,求∠AOE﹣∠BOF的值;

          3)當∠COD從圖的位置繞點O以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn)t秒(0t10);在旋轉(zhuǎn)過程中∠AOE﹣∠BOF的值是否會因t的變化而變化,若不發(fā)生變化,請求出該定值;若發(fā)生變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,DBC的中點,DEBCAC于點E,已知AD=AB,連接BEAD于點F,下列結(jié)論:①BE=CE;②∠CAD=ABE;SABF=3SDEF;④△DEF∽△DAE,其中正確的有(  。

          A. 1 B. 4 C. 3 D. 2

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