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        1. 如圖,已知四邊形ABCD中,AB=10厘米,BC=8厘米,CD=12厘米,∠B=∠C,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
          (1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,△BPE與△CQP是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使△BPE與△CQP全等.
          (1)全等,
          理由是:∵AB=10厘米,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),
          ∴BE=5厘米,
          ∵根據(jù)題意知BP=3,CQ=3,CP=8-3=5,
          即BP=CQ,CP=BE,
          在△BPE和△CQP中,
          BP=CQ
          ∠B=∠C
          BE=CP
          ,
          ∴△BPE≌△CQP(SAS).

          (2)∵點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,
          ∴要使△BPE與△CQP全等,只能CQ=BE=5,BP=CP=
          1
          2
          BC=
          1
          2
          ×8厘米=4厘米,
          即運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是4厘米÷3厘米/秒=
          4
          3
          秒,
          設(shè)Q運(yùn)動(dòng)的速度是x厘米/秒,
          4
          3
          x=5,
          x=
          15
          4

          即當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為
          15
          4
          厘米/秒時(shí),能夠使△BPE與△CQP全等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ACO和△BCO中,若OA=OB,∠A=∠B=90°,則△AOC≌△BOC,其判定的依據(jù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          巳知:如圖AC和BD相交于點(diǎn)O,ABCD,OA=OC,求證:△AOB≌△COD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),作射線AD,在線段AD及其延長(zhǎng)線上分別取點(diǎn)E、F,連接CE、BF.添加一個(gè)條件,使得△BDF≌△CDE,你添加的條件是______.(不添加輔助線)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,亮亮?xí)系娜切伪荒E污染了一部分,很快他就根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)出一個(gè)與書(shū)上完全一樣的三角形.他的依據(jù)是( 。
          A.SASB.ASAC.AASD.SSS

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,BC=6cm,直線CM⊥BC,動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C開(kāi)始沿射線CB方向以每秒2厘米的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E也同時(shí)從點(diǎn)C開(kāi)始在直線CM上以每秒1厘米的速度運(yùn)動(dòng),連接AD、AE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
          (1)求AB的長(zhǎng);
          (2)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD的面積為6cm2?
          (3)當(dāng)t為多少時(shí),△ABD≌△ACE,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(可在備用圖中畫(huà)出具體圖形)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某班同學(xué)到野外活動(dòng),為測(cè)量一池塘兩端A、B的距離,設(shè)計(jì)了幾種方案,下面介紹兩種:
          (I)如圖(1),先在平地取一個(gè)可以直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,并分別延長(zhǎng)AC到D,BC到E,使DC=AC,BC=EC,最后測(cè)出DE的距離即為AB的長(zhǎng).
          (II)如圖(2),先過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點(diǎn),使BC=CD,接著過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為AB的距離.

          閱讀后回答下列問(wèn)題:
          (1)方案(I)是否可行?______,理由是______;
          (2)方案(II)是否切實(shí)可行?______,理由是______.
          (3)方案(II)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是______;若僅滿足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(II)是否成立?
          (4)方案(II)中,若使BC=n•CD,能否測(cè)得(或求出)AB的長(zhǎng)?理由是______,若ED=m,則AB=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤有( 。
          ①兩邊與第三邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          ②兩邊與其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          ③兩邊及其夾角的平分線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
          ④兩邊與其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)鈍角三角形全等.
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:點(diǎn)B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠A=∠D,ACDF.
          求證:△ABC≌△DEF.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案