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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】將下列各數填入相應的集合中． ﹣7，0， ，﹣22，﹣2.55555…，3.01，+9，﹣2π．+10%，4.020020002…（每兩個2之間依次增加1個0），
          無理數集合：{________…}； 
          負有理數集合：{________…}；
          正分數集合：{________…}； 
          非負整數集合：{________…}．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 ﹣2π，4.020020002…（每兩個2之間依次增加1個0） ﹣7，﹣22，﹣2.55555… ，3.01，+10% 0，+9
          【解析】﹣2π，4.020020002…（每兩個2之間依次增加1個0）是無理數；
          ﹣7，﹣22，﹣2.55555…是負有理數；
          ，3.01，+10%是正分數；
          0， +9是非負整數；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列每組數分別是三根木棒的長度，能用它們擺成三角形的是（ ）
          A.3cm，4cm，8cm
          B.8cm，7cm，15cm
          C.5cm，5cm，11cm
          D.13cm，12cm，20cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一居民樓底部B與山腳P位于同一水平線上，小李在P處測得居民樓頂A的仰角為60°，然后他從P處沿坡角為45°的山坡向上走到C處，這時，PC=30 m，點C與點A恰好在同一水平線上，點A、B、P、C在同一平面內．
          （1）求居民樓AB的高度；
          （2）求C、A之間的距離．（結果保留根號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據要求，取近似數：1.4149≈（精確到百分位）；
          將用科學記數法的數還原：3.008×105= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計算正確的是（ ）
          A. a+a2=a3 B. a6b÷a2=a3b C. (a﹣b)2=a2﹣b2 D. (﹣ab3)2=a2b6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用配方法解方程：x2﹣2x﹣4=0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，BA=BC，以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E，BC的延長線于⊙O的切線AF交于點F．
          （1）求證：∠ABC=2∠CAF；
          （2）若AC=2，CE：EB=1：4，求CE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青海日報訊：十五年免費教育政策已覆蓋我省所有貧困家庭，首批惠及學生近86.1萬人．將86.1萬用科學記數法表示為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在左邊托盤A（固定）中放置一個重物，在右邊托盤B（可左右移動）中放置一定質量的砝碼，可使得儀器左右平衡，改變托盤B與支撐點M的距離，記錄相應的托盤B中的砝碼質量，得到下表：
          （1）把上表中（x，y）的各組對應值作為點的坐標，在如圖所示的平面直角坐標系中描出其余的點，并用一條光滑曲線起來．觀察所畫的圖像，猜想y與x之間的函數關系，求出該函數關系式；
          （2）當托盤B向左移動（不能超過點M）時，應往托盤B中添加砝碼還是減少砝碼？為什么？
          

			
          

			
          
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