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          已知直線L1：y=2x+3，直線L2：y=-x+5，直線L1、L2分別交x軸于B、C兩點，L1、L2相交于點A．求A、B、C三點坐標．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：求A點坐標就是把兩個函數(shù)解析式聯(lián)立，解出方程組的解，進而得到A點坐標；求出當y=0時，2x+3=0，-x+5=0，然后解出x的值，進而得到B、C點坐標．
          解答：解：∵L1、L2相交于點A，
          ∴
          y=2x+3
          y=-x+5
          ，
          解得
          x=
          2
          3
          y=
          10
          3
          ，
          ∴A（
          2
          3
          ，
          10
          3
          ），
          當y=0時，2x+3=0，
          解得：x=-
          3
          2
          ，
          則B（-
          3
          2
          ，0），
          當y=0時，-x+5=0，
          解得x=5，
          則C（5，0）．
          點評：此題主要考查了兩函數(shù)圖象相交問題，以及函數(shù)與坐標軸交點問題，關鍵是掌握兩條直線的交點坐標，就是由這兩條直線相對應的一次函數(shù)表達式所組成的二元一次方程組的解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，已知直線l1：y=2x+3，直線l2：y=-x+5，直線l1、l2分別交x軸于B、C兩點，l1、l2相交于點A．
          （1）求A、B、C三點坐標；
          （2）求△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•濟南）已知直線l1∥l2∥l3∥l4，相鄰的兩條平行直線間的距離均為h，矩形ABCD的四個頂點分別在這四條直線上，放置方式如圖所示，AB=4，BC=6，則tanα的值等于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知直線l1：y1=k1x+b1和直線l2：y2=k2x+b2相交于點（1，1）．請你根據(jù)圖象所提供的信息回答下列問題：
          （1）分別求出直線l1、l2的函數(shù)解析式；
          （2）寫出一個二元一次方程組，使它滿足圖象中的條件；
          （3）根據(jù)圖象直接寫出當0≤y1≤y2時x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知直線l1，l2和△ABC，且l1⊥l2于點O．點A在l1上，點B、點C在l2上．
          （1）作△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關于直線l1對稱．
          （2）作△A2B2C2，使△A2B2C2與△A1B1C1關于直線l2對稱．
          （3）△ABC與△A2B2C2有什么樣的關系？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀下面的材料：
          在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義．下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設一次函數(shù)y=k1x+b1（k1≠0）的圖象為直線l1，一次函數(shù)y=k2x+b2（k2≠0）的圖象為直線l2，若k1=k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行．
          解答下面的問題：
          （1）已知一次函數(shù)y=-2x的圖象為直線l1，求過點P（1，4）且與已知直線l1平行的直線l2的函數(shù)表達式，并在坐標系中畫出直線l1和l2的圖象；
          （2）設直線l2分別與y軸、x軸交于點A、B，過坐標原點O作OC⊥AB，垂足為C，求l1和l2兩平行線之間的距離OC的長；
          （3）若Q為OA上一動點，求QP+QB的最小值，并求取得最小值時Q點的坐標．
          

			
          

			
          
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