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        1. 【題目】現(xiàn)有一“過關(guān)游戲”,規(guī)定:在第n關(guān)要擲一顆骰子n次,如果這n次拋擲所出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和大于 ,則算過關(guān),否則不算過關(guān).
          (1)過第1關(guān)是事件(填“必然”、“不可能”或“不確定”,后同),過第4關(guān)是事件;
          (2)當(dāng)n=2時(shí),計(jì)算過過第二關(guān)的概率(可借助表格或樹狀圖).

          【答案】
          (1)必然;不可能
          (2)解:n=2時(shí),

          畫樹狀圖為:

          共有36種可等可能的結(jié)果數(shù),其中這2次拋擲所出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和大于 的結(jié)果數(shù)為33,

          所以過第二關(guān)的概率= =


          【解析】解:(1)第1次拋擲所出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于等于1,即大于 ,所以過第1關(guān)是必然事件,過第4關(guān)是不可能事件; 所以答案是必然,不可能;
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的隨機(jī)事件和列表法與樹狀圖法,需要了解在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件,叫相對于條件S的必然事件;在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫相對于條件S的不可能事件;在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫相對于S的隨機(jī)事件;當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)均不等于 0)的除法運(yùn)算叫做除方,如 2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等,類比有理數(shù)的乘方,我們把記作 2÷2÷2,2,讀作“2的圈 3 次方,”(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)記作(﹣3)讀作:“(﹣3)的圈 4 次方”.一般地,個(gè)記作 a,讀作 “a 的圈 n次方”

          (初步探究)

          (1)直接寫出計(jì)算結(jié)果:2,(﹣

          (深入思考)

          我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?

          (2)試一試,仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.

          5;(﹣

          (3)想一想有理數(shù) a(a≠0)的圈n(n≥3)次方寫成冪的形式等于多少

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點(diǎn)上,利用網(wǎng)格畫圖:(注:所畫線條用黑色簽字筆描黑

          1)過點(diǎn)CAB的平行線;

          2)過點(diǎn)BAC的垂線,垂足為點(diǎn)G;過點(diǎn)BAB的垂線,交AC的延長線于H

          3)點(diǎn)BAC的距離是線段 的長度,線段AB的長度是點(diǎn) 到直線

          的距離.

          4)線段BG、AB的大小關(guān)系為:BG AB填“>”、“<”或“=”,理由是 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)比較大;

          ①|(zhì)﹣2|+|3|   |﹣2+3|;

          ②|4|+|3|   |4+3|;

          ③|﹣|+|﹣|   |﹣+(﹣)|;

          ④|﹣5|+|0|   |﹣5+0|.

          (2)通過(1)中的大小比較,猜想并歸納出|a|+|b|與|a+b|的大小關(guān)系,并說明a,b滿足什么關(guān)系時(shí),|a|+|b|=|a+b|成立?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】仔細(xì)觀察下面由組成的圖案和算式,解答問題:

          1+3=4=22

          1+3+5=9=32

          1+3+5+7=16=42

          1+3+5+7+9=25=52

          (1)請計(jì)算:

          1+3+5+7+9+ … +19= ;

          (2)請猜想:

          1+3+5+7+9+ … +(2n-1)+(2n+1)+(2n+3)=

          (3)請用上述規(guī)律計(jì)算:

          103+105+107+ … +2013+2015

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】僅用無刻度的直尺,按要求畫圖(保留畫圖痕跡,不寫作法)
          (1)如圖①,畫出⊙O的一個(gè)內(nèi)接矩形;
          (2)如圖②,AB是⊙O的直徑,CD是弦,且AB∥CD,畫出⊙O的內(nèi)接正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖 1,∠AOC=∠BOD=90°.

          (1)如果DOC=28°,那么AOB 的度數(shù)是多少?

          (2)∠AOD BOC(填“>”、“=”“<”),理由是

          (3)在圖2 中利用能夠畫直角的工具再畫一個(gè)與COB 相等的角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合題。
          (1)計(jì)算:(﹣ 2+2cos30°﹣|﹣ |﹣(π﹣2017)0
          (2)化簡:( ﹣x+1)÷

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,C=90°,把AB對折后,點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE.

          (1)若A=25°,求BDC的度數(shù).

          (2)若AC=4,BC=2,求BD.

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          同步練習(xí)冊答案