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        1. ﹣2013相反數(shù)
          A.﹣2013B.C.2013D.
          C

          分析:相反數(shù)的定義是:如果兩個數(shù)只有符號不同,我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),特別地,0的相反數(shù)還是0。因此-2012的相反數(shù)是2010。故選C。
          練習冊系列答案
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          如圖所示,體育課上,小麗的鉛球成績?yōu)?.4m,她投出的鉛球落在
          A.區(qū)域①B.區(qū)域②C.區(qū)域③D.區(qū)域④

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          下列實數(shù)中,最小的數(shù)是
          A.-3B.3 C.D.0

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          比-1小1的數(shù)是 (     )
          A.-1B.1C.0D.-2

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          利用整式乘法公式計算:2014×2012-20132=_________.

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          在計數(shù)制中,通常我們使用的是“十進位制”,即“逢十進一”。而計數(shù)制方法很多,如60進位制:60秒化為1分,60分化為1小時;24進位制:24小時化為1天;7進位制:7天化為1周等…而二進位制是計算機處理數(shù)據(jù)的依據(jù)。已知二進位制與十進位制的比較如下表:
          十進位制
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6

          二進制
          0
          1
          10
          11
          100
          101
          110

          請將二進制數(shù)10101010寫成十進制數(shù)為     .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列運算正確的是
          A.2x+3y=5xyB.5m2·m3=5m5C.(a—b)2=a2—b2D.m2·m3=m6

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若(3x-y+1)2與|2x+3y-25|互為相反數(shù),那么(x-y)2的值為(    )
          A.81B.25C.5 D.49

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若x=1,則=
          A.3 B.-3 C.5D.-5

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