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        1. 【題目】如圖,⊙O中,點A為弧BC中點,BD為直徑,過AAPBCDB的延長線于點P.

          (1)求證:PA是⊙O的切線;

          (2)若BC=2,AB=2,求sinABD的值.

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)垂徑定理得出AOBC,進而根據(jù)平行線的性質(zhì)得出APAO,即可證得結(jié)論;

          (2)根據(jù)垂徑定理得出BE=,在RTABE中,利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出sinBAO=,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠ABD=BAO,即可求得求sinABD=sinBAO=

          (1)證明:連結(jié)AO,交BC于點E.

          ∵點A的中點

          AOBC,

          又∵APBC,

          APAO,

          AP是⊙O的切線;

          (2)解:∵AOBC,BC=2,

          BE=,

          又∵AB=6

          sinBAE==,

          OA=OB

          ∴∠ABD=BAO,

          sinABD=sinBAE=

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知(2x1)axbxcxdxexfxg(a,bc,de,fg均為常數(shù)),試求:

          (1)abcdefg的值;

          (2)abcdefg的值;

          (3)aceg的值;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點P(1,﹣4)、Q(m,n)在函數(shù)(x>0)的圖象上,當m>1時,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點A,B;過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點C、D.QD交PA于點E,隨著m的增大,四邊形ACQE的面積(

          A.減小 B.增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出以下結(jié)論:abc0 b24ac0 4b+c0 若B(﹣,y1)、C,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1y2當﹣3≤x≤1時,y≥0,

          其中正確的結(jié)論是(填寫代表正確結(jié)論的序號)__________________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某社區(qū)準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表(如圖),并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見如圖小宇的作業(yè)).

          甲、乙兩人射箭成績統(tǒng)計表

          1

          2

          3

          4

          5

          甲成績

          9

          4

          7

          4

          6

          乙成績

          7

          5

          7

          a

          7

          1a   ;

          2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線.

          3)觀察圖,可看出   的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(閱讀材料)觀察下列圖形與等式的關(guān)系,并填空:

          +21﹣(2;

          +2+3=   

          +2+3+4   

          (規(guī)律探究)觀察下圖:

          根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),用含n的代數(shù)式填空:+2+3+4+5+…+n   

          (解決問題)根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計算:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:(126+3;

          2)()(+)+(232;

          用指定方法解下列一元二次方程:

          3x236=0(直接開平方法);

          4x24x=2(配方法);

          52x25x+1=0(公式法);

          6)(x+12+8x+1)+16=0(因式分解法)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同學嘗試用自己所學的知識檢測車速.如圖,觀測點設(shè)在A處,離益陽大道的距離(AC)30米.這時,一輛小轎車由西向東勻速行駛,測得此車從B處行駛到C處所用的時間為8秒,∠BAC75°.

          (1)BC兩點的距離;

          (2)請判斷此車是否超過了益陽大道60千米/小時的限制速度?

          (計算時距離精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.9659cos75°≈0.2588,tan75°≈3.732, ≈1.732,60千米/小時≈16.7/)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】a是不為1的有理數(shù),我們把 稱為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是=1,1的差倒數(shù)是.已知a1=a2a1的差倒數(shù),a3a2的差倒數(shù),a4a3的差倒數(shù),,依此類推.

          1)分別求出a2,a3a4的值;

          2)求a1+a2+a3+…+a3600的值.

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