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        1. 【題目】已知:菱形OBCD在平面直角坐標(biāo)系中位置如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),∠DOB=60°.

          (1)點(diǎn)D的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)C的坐標(biāo)為;
          (2)若點(diǎn)P是對角線OC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E(0,﹣ ),求PE+PB的最小值.

          【答案】
          (1)(1, ),(3, );
          (2)解:作DH⊥x軸于點(diǎn)H,連接DE.

          在Rt△OGH中,∠HOG=90°﹣∠DOB=90°﹣60°=30°.

          GH=ODsin∠HOG=2× =1,OH=OGcos∠HOG=2× =

          則HE=2

          在直角△HEG中,DE=

          即PE+PB的最小值是


          【解析】解:(1)作DF⊥OB于點(diǎn)F.

          ∵B的坐標(biāo)是(2,0),

          ∴OB=2,

          ∴菱形OBCD中,OD=OB=CD=2,

          在Rt△ODF中,DF=ODsin∠DOB=2× = ,OF=ODcos∠DOB=2× =1,

          則D的坐標(biāo)是(1, ).

          則C的坐標(biāo)是(3, ).

          故答案是:(1, ),(3, );

          【考點(diǎn)精析】利用勾股定理的概念和菱形的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在扇形鐵皮AOB中,OA=20,AOB=36°,OB在直線 上.將此扇形沿l按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)過程中無滑動(dòng)),當(dāng)OA第一次落在l上時(shí),停止旋轉(zhuǎn).則點(diǎn)O所經(jīng)過的路線長為
          ( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店欲購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知甲的進(jìn)價(jià)是乙的進(jìn)價(jià)的一半,進(jìn)3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙兩種商品的售價(jià)每件分別為80元、130元,該商店決定用不少于6710元且不超過6810元購進(jìn)這兩種商品共100件.

          1)求這兩種商品的進(jìn)價(jià).

          2)該商店有幾種進(jìn)貨方案?哪種進(jìn)貨方案可獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算題
          (1)計(jì)算: ﹣2﹣1+| ﹣2|﹣3sin30°
          (2)先化簡,再求值: ÷( ﹣1),其中a=3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時(shí)間/(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

          根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:

          (1)a_____b_____;

          (2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)若該校共1 000名學(xué)生,估計(jì)有多少學(xué)生平均每天的課外閱讀時(shí)間不少于50min?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校興趣小組,對函數(shù)y|x1|+1的圖像和性質(zhì)進(jìn)行了研究,探究過程如下:

          1)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),的幾組對應(yīng)值如表:

          X

          ……

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          ……

          y

          ……

          5

          4

          m

          2

          1

          2

          3

          4

          5

          ……

          其中

          2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出上表中對應(yīng)值為點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)畫出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

          3)根據(jù)畫出的函數(shù)圖像特征,仿照示例,完成下表中函數(shù)的變化規(guī)律:

          序號(hào)

          函數(shù)圖像特征

          函數(shù)變化規(guī)律

          示例1

          在直線的右側(cè),函數(shù)圖像自左至右呈上升趨勢

          當(dāng)時(shí)yx的增大而增大

          在直線的右側(cè),函數(shù)圖像自左至右呈下降趨勢

          示例2

          函數(shù)圖像經(jīng)過點(diǎn)(-35

          當(dāng)時(shí)

          函數(shù)圖像的最低點(diǎn)是

          當(dāng)時(shí),函數(shù)有最(大或。┲,此時(shí)

          4)當(dāng)時(shí),的取值范圍是_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算下列各題:

          1)(﹣120182π10+(﹣2

          2)(2a4)(a+5)﹣2a10

          3)(2x+3y)(﹣2x+3y)﹣(x3y2

          4)(4x3y6x2y2+12xy3÷2xy

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,點(diǎn)OAC上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MNBC,若MN交∠BCA的平分線于點(diǎn)E,交∠DCA的平分線于點(diǎn)F,連接AEAF.

          1)若CE=12,CF=5,求OC的長;

          2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形,并說明理由;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.已知點(diǎn)A、B、C、D分別是“果圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),AB為半圓的直徑,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3,求這個(gè)“果圓”被y軸截得的線段CD的長.

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          同步練習(xí)冊答案