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        1. 【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示),

          操作一:(1)折疊紙面,使1表示的點(diǎn)與1表示的點(diǎn)重合,回答一下問題:

          2表示的點(diǎn)與______表示的點(diǎn)重合;②π表示的點(diǎn)與______表示的點(diǎn)重合。

          操作二:(2)折疊紙面,使1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:

          ①5表示的點(diǎn)與數(shù)_____表示的點(diǎn)重合;②表示的點(diǎn)與數(shù)_____表示的點(diǎn)重合

          操作三:(3)已知在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是a,點(diǎn)A移動5個(gè)單位,此時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)和a是互為相反數(shù),求a的值.

          【答案】 2 -3

          【解析】試題分析:

          (1)由題意可知,折疊后重合在一起的點(diǎn)在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離相等,由此可得答案;

          (2)由題意可知,折疊后重合在一起的點(diǎn)在數(shù)軸上到表示1的點(diǎn)的距離相等,由此可得答案;

          (3)題中沒有指明點(diǎn)A移動的方向,因此要分點(diǎn)A向左和向右移動兩種情況進(jìn)行分析,再根據(jù)題意可知移動前后兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)的和為0,列方程即可求解.

          試題解析

          1由題意可知:當(dāng)折疊紙面后,表示1的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)重合時(shí),表示-2的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)重合,表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合

          (2)由題意可知:折疊紙面后,表示-1的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)重合時(shí),表示5的點(diǎn)會與表示-3的點(diǎn)重合,表示的點(diǎn)會與表示的點(diǎn)重合;

          3)如果點(diǎn)A是向左移動的,由題意可得 ,解得

          如果點(diǎn)A是向右移動,由題意可得 ,解得.

          當(dāng)點(diǎn)A移動5個(gè)單位,新數(shù)與原數(shù)互為相反數(shù)時(shí), 的值為2.5-2.5.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若等腰ABC的周長為20,AB=8,則該等腰三角形的腰長為( ).

          A.8B.6C.4D.86

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在做課本目標(biāo)與評定中的一道題:如圖1,直線a、b所成的角跑到畫板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)?

          (1)①請幫小明在圖2的畫板內(nèi)畫出你的測量方案圖(簡要說明畫法過程);

          ②說出該畫法依據(jù)的定理.

          (2)小明在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的探究,想到兩個(gè)操作:

          ①在圖3的畫板內(nèi),在直線a與直線b上各取一點(diǎn),使這兩點(diǎn)與直線a、b的交點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形(其中交點(diǎn)為頂角的頂點(diǎn)),畫出該等腰三角形在畫板內(nèi)的部分.

          ②在圖3的畫板內(nèi),作出直線a、b所成的跑到畫板外面去的角的平分線(在畫板內(nèi)的部分),只要求作出圖形,并保留作圖痕跡.

          請你幫小明完成上面兩個(gè)操作過程.(必須要有方案圖,所有的線不能畫到畫板外,只能畫在畫板內(nèi))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面表格中的對應(yīng)值:

          x

          3.24

          3.25

          3.26

          ax2+bx+c

          0.02

          0.01

          0.03

          判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c0a0)的一個(gè)解x的范圍是( 。

          A. x3.24B. 3.24x3.25C. 3.25x3.26D. x3.26

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AB=AC,BAC=54°,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),且ODAB,BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則OEC為 度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】六邊形的內(nèi)角和是( )
          A.540°
          B.720°
          C.900°
          D.360°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若動點(diǎn)P從點(diǎn)C開始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動,且速度為每秒1cm,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.

          (1)出發(fā)2秒后,求ABP的面積;

          (2)當(dāng)t為幾秒時(shí),BP平分∠ABC;

          (3)t為何值時(shí),BCP為等腰三角形?

          (4)另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開始,按C→B→A→C的路徑運(yùn)動,且速度為每秒2cm,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.當(dāng)t為何值時(shí),直線PQABC的周長分成相等的兩部分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的面積為______________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知當(dāng)x=1時(shí),2ax2+bx-1的值為3,則當(dāng)x=2時(shí),ax2+bx-5的值為_________

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          同步練習(xí)冊答案