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        1. 1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.為了解某市市民每天閱讀書籍的時(shí)間,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:
          ①從該市一所大學(xué)里隨機(jī)選取300名學(xué)生;
          ②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機(jī)選取100名學(xué)生,共選取300名學(xué)生;
          ③從該市三個(gè)不同的住宅小共中隨機(jī)選取300名市民;
          ④從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取300名市民作為調(diào)查對象,然后進(jìn)行調(diào)查.
          (1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是
           
          (填序號).
          (2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是多少?
          (3)若該市有360萬人,請你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?
          (4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動中比較合理的高計(jì)中有沒有可以進(jìn)一步改進(jìn)的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?BR>精英家教網(wǎng)
          分析:(1)調(diào)查方式要合理,調(diào)查方式的選擇要注意是否具有代表性.
          (2)由條形圖直接可得結(jié)論;
          (3)先算出300人中每天閱讀2小時(shí)及以上的人數(shù),再由樣本估計(jì)總體的方法計(jì)算360萬人中每天閱讀2小時(shí)及以上的人數(shù);
          (4)只要符合題意即可.
          解答:解:(1)①②③抽取的樣本不具有代表性,故答案為④;
          (2)這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是75;
          (3)估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是
          75+45+30
          300
          ×360萬=180萬
          ;
          (4)由于全市有360萬人,而樣本只選取了300人,樣本容量太小,不能準(zhǔn)確的反映真實(shí)情況,因此可加大樣本容量.
          點(diǎn)評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          20、閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.如圖是某校三個(gè)年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級人數(shù)為408人,表1是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
          圖書種類 頻數(shù) 頻率
          科普常識 840 B
          名人傳記 816 0.34
          漫畫叢書 A 0.25
          表(1)
          其它
          144 0.06
          (1)求該校八年級的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率;
          (2)求表1中A,B的值;
          (3)該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          19、閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.如圖是某校全校三個(gè)年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級人數(shù)為408人,表(1)是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
          (1)求該校九年級的人數(shù)占全??cè)藬?shù)的百分率?
          (2)求出表中A,B的值?
          (3)該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?
          圖書種類 頻數(shù) 頻率
          科普常識 B 0.35
          名人傳記 768 0.32
          漫畫叢書 600 A
          其它 192 0.08

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.某中學(xué)為了解全校1000名學(xué)生平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該校50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間,結(jié)果如下表:
          時(shí)間(分) 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
          人   數(shù) 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
          分組 頻數(shù)
          14.5-24.5 20
          24.5-34.5 m
          34.5-44.5 n
          44.5-54.5 6
          54.5-64.5 5
          合計(jì) 50
          根據(jù)上述信息完成下列各題:
          (1)在統(tǒng)計(jì)表(上表)中,眾數(shù)是
           
          分,中位數(shù)是
           
          分;
          (2)請估計(jì)該學(xué)校平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間不少于35分鐘的學(xué)生大約有
           
          人;
          小明同學(xué)根據(jù)上述信息制作了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請你完成下列問題:
          (3)頻數(shù)分布表中m=
           
          ,n=
           
          ;
          (4)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          22、閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日定為“世界讀書日”.圖③是某校學(xué)生一天作息時(shí)間大致分配的扇形統(tǒng)計(jì)圖;圖①、②是該校三個(gè)年級男女生一天中閱讀時(shí)間總量的兩幅條形統(tǒng)計(jì)圖.
          (1)圖①、②中哪個(gè)能更好地比較每個(gè)年級男女學(xué)生閱讀時(shí)間數(shù);
          (2)這個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)生一天的閱讀時(shí)間有多少小時(shí)?
          (3)全校共有多少名學(xué)生?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.某中學(xué)為了解全校1000名學(xué)生平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該校50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間,結(jié)果如下表(時(shí)間單位:分):
          時(shí)間 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
          人數(shù) 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
          小明同學(xué)根據(jù)上述信息制作了如下頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)上述信息完成下列各題:
          (1)在統(tǒng)計(jì)表中,眾數(shù)是
           
          分,中位數(shù)是
           
          分;
          (2)估計(jì)該學(xué)校平均每天閱讀課外書報(bào)的時(shí)間不少于35分鐘的學(xué)生大約有多少人?
          (3)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
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