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        1. 【題目】小穎媽媽的網(wǎng)店加盟了“小神龍”童裝銷售,有一款童裝的進(jìn)價(jià)為60元/件,售價(jià)為100元/件,因?yàn)閯偧用,為了增加銷量,準(zhǔn)備對大客戶制定如下“促銷優(yōu)惠”方案: 若一次購買數(shù)量超過10件,則每增加一件,所有這一款童裝的售價(jià)降低1元/件,例如一次購買11件時(shí),這11件的售價(jià)都為99元/件,但最低售價(jià)為80元/件,一次購買這一款童裝的售價(jià)y元/件與購買量x件之間的函數(shù)關(guān)系如圖.

          (1)一次購買20件這款童裝的售價(jià)為元/件;圖中n的值為
          (2)設(shè)小穎媽媽的網(wǎng)店一次銷售x件所獲利潤為w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)小穎通過計(jì)算發(fā)現(xiàn):賣25件可以賺625元,而賣30件只賺600元,為了保證銷量越大利潤就越大,在其他條件不變的情況下,求最低售價(jià)應(yīng)定為多少元/件?

          【答案】
          (1)90;30
          (2)解:當(dāng)0<x≤10時(shí),w=(100﹣60)x=40x,

          當(dāng)10<x≤30時(shí),∵y=100﹣(x﹣10)=110﹣x,

          ∴w=[100﹣(x﹣10)﹣60]x=﹣x2+50x,

          當(dāng)x>30時(shí),w=(80﹣60)x=20x


          (3)解:當(dāng)10<x≤30時(shí),w=﹣x2+50x=﹣(x﹣25)2+625.

          ①當(dāng)10<x≤25時(shí),w隨x的增大而增大,即賣的個(gè)數(shù)越多,利潤越大.

          ②當(dāng)25<x≤30時(shí),w隨x的增大而減小,即賣的個(gè)數(shù)越多,利潤越小.

          當(dāng)x=25時(shí),售價(jià)為y=110﹣x=85(元).

          答:最低售價(jià)應(yīng)定為85元/件


          【解析】解:(1)一次購買20件這款童裝的售價(jià)為:100﹣(20﹣10)=90元/件,n=(100﹣80)+10=30, 所以答案是:90,30;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】木匠黃師傅用長AB=3,寬BC=2的矩形木板做一個(gè)盡可能大的圓形桌面,他設(shè)計(jì)了四種方案:
          方案一:直接鋸一個(gè)半徑最大的圓;
          方案二:圓心O1、O2分別在CD、AB上,半徑分別是O1C、O2A,鋸兩個(gè)外切的半圓拼成一個(gè)圓;
          方案三:沿對角線AC將矩形鋸成兩個(gè)三角形,適當(dāng)平移三角形并鋸一個(gè)最大的圓;
          方案四:鋸一塊小矩形BCEF拼到矩形AFED下面,利用拼成的木板鋸一個(gè)盡可能大的圓.

          (1)寫出方案一中圓的半徑;
          (2)通過計(jì)算說明方案二和方案三中,哪個(gè)圓的半徑較大?
          (3)在方案四中,設(shè)CE=x(0<x<1),圓的半徑為y.
          ①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
          ②當(dāng)x取何值時(shí)圓的半徑最大,最大半徑為多少?并說明四種方案中哪一個(gè)圓形桌面的半徑最大.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列計(jì)算正確的是(
          A.(﹣2)3=8
          B. =±2
          C. =﹣2
          D.|﹣2|=﹣2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABD和△CEF都是斜邊為2cm的全等直角三角形,其中∠ABD=∠FEC=60°,且B、D、C、E都在同一直線上,DC=4.

          (1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形.
          (2)△ABD沿著BE的方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)△ABD運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,
          ①當(dāng)t為何值時(shí),ABFE是菱形?請說明你的理由.
          ABFE有可能是矩形嗎?若可能,求出t的值及此矩形的面積;若不可能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解高郵市6000名九年級(jí)學(xué)生英語口語考試成績的情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(滿分30分,得分均為整數(shù)),制成下表:

          分?jǐn)?shù)段(x分)

          x≤10

          11≤x≤15

          16≤x≤20

          21≤x≤25

          26≤x≤30

          數(shù)

          10

          15

          35

          112

          128


          (1)本次抽樣調(diào)查共抽取了名學(xué)生;
          (2)若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則分?jǐn)?shù)段為x≤10的人數(shù)所對應(yīng)扇形的圓心角為°;
          (3)學(xué)生英語口語考試成績的眾數(shù)落在11≤x≤15的分?jǐn)?shù)段內(nèi);(填“會(huì)”或“不會(huì)”)
          (4)若將26分以上(含26)定為優(yōu)秀,請估計(jì)該區(qū)九年級(jí)考生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
          A(﹣1,1),B(﹣3,1),C(﹣1,4).

          (1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1
          (2)將△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2BC2 , 請?jiān)趫D中畫出△A2BC2 , 并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注,為此媒體記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發(fā)短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          (1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了名學(xué)生;
          (2)將圖1、圖2補(bǔ)充完整;
          (3)現(xiàn)有4名學(xué)生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學(xué)生,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點(diǎn)A(3,0),B(0,6)分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖像經(jīng)過點(diǎn)D,且與邊BC交于點(diǎn)E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】
          (1)解方程: =
          (2)解不等式組:

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          同步練習(xí)冊答案