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        1. 【題目】小華和小麗兩人玩數(shù)字游戲,先由小麗心中任意想一個數(shù)字記為x,再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字,把小華猜的數(shù)字記為y,且他們想和猜的數(shù)字只能在1,2,3,4這四個數(shù)中.
          (1)請用樹狀圖或列表法表示了他們想和猜的所有情況;
          (2)如果他們想和猜的數(shù)相同,則稱他們“心靈相通”.求他們“心靈相通”的概率;
          (3)如果他們想和猜的數(shù)字滿足|x﹣y|≤1,則稱他們“心有靈犀”.求他們“心有靈犀”的概率.

          【答案】
          (1)解:列表法如下:

          想數(shù)

          1

          1

          1

          1

          2

          2

          2

          2

          3

          3

          3

          3

          4

          4

          4

          4

          猜數(shù)

          1

          2

          3

          4

          1

          2

          3

          4

          1

          2

          3

          4

          1

          2

          3

          4


          (2)解:根據(jù)(1)得所以可能的情況有16中,想和猜的數(shù)相同的情況有4種,

          ∴P(心靈相通)


          (3)解:根據(jù)(1)得所以可能的情況有16中,數(shù)字滿足|x﹣y|≤1的情況有10種,

          ∴P(心有靈犀)=


          【解析】(1)由于小華和小麗兩人玩的數(shù)字游戲,小麗心中任意想一個數(shù)字記為x,再由小華猜小麗剛才想的數(shù)字,把小華猜的數(shù)字記為y,且他們想和猜的數(shù)字只能在1,2,3,4這四個數(shù)中,由此可以利用列表法表示他們想和猜的所有情況;(2)根據(jù)(1)可以得到所以可能的情況和想和猜的數(shù)相同的情況,然后利用概率的定義即可求解;(3)根據(jù)(1)可以得到所以可能的情況和想和猜的數(shù)字滿足|x﹣y|≤1的情況,然后利用概率即可求解.
          【考點精析】關于本題考查的列表法與樹狀圖法,需要了解當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用樹狀圖法求概率才能得出正確答案.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知函數(shù)f(x)= ,若關于x的不等式f2(x)+af(x)>0恰有兩個整數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是(
          A.(﹣ ,﹣
          B.[
          C.(﹣ ,﹣ ]
          D.(﹣1,﹣ ]

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          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          (1)求證:AE平分∠BAC;
          (2)若BA= ,OI⊥AD于I,求CD的長.

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          【題目】某市招聘教師,對應聘者分別進行教學能力、科研能力、組織能力三項測試,其中甲、乙兩人的成就如下表:(單位:分)

          項目
          人員

          教學能力

          科研能力

          組織能力

          86

          93

          73

          81

          95

          79


          (1)根據(jù)實際需要,將閱讀能力、科研能力、組織能力三項測試得分按5:3:2的比確定最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?
          (2)按照(1)中的成績計算方法,將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組分數(shù)段均包含左端數(shù)值,不包含右端數(shù)值),并決定由高分到低分錄用8人.甲、乙兩人能否被錄用?請說明理由.

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          (1)求點A的坐標;

          (2)若OB=CD,求a的值.

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          (1)繼續(xù)旋轉三角形紙片,當CE≠AF時,如圖2小芳的結論是否成立?若成立,加以證明;若不成立,請說明理由
          (2)再次旋轉三角形紙片,當點E、F分別在CB、BA的延長線上時,如圖3請直接寫出DE與DF的數(shù)量關系;
          (3)連EF,若△DEF的面積為y,CE=x,求y與x的關系式,并指出當x為何值時,y有最小值,最小值是多少?

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          A.﹣3
          B.﹣2
          C.﹣
          D.

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