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        1. 【題目】某中學(xué)開(kāi)展“綠化家鄉(xiāng)、植樹(shù)造林”活動(dòng),為了解全校植樹(shù)情況,對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹(shù)情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問(wèn)題:

          (1)這四個(gè)班共植樹(shù)   棵;

          (2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)求圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          (4)若四個(gè)班級(jí)所種植的樹(shù)成活了190棵,全校共植樹(shù)2000棵,請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)有多少棵.

          【答案】(1)200;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為 108°;(4)全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)有1900棵.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)乙班的植樹(shù)初除以乙班所占的百分比,可得答案;

          (2)根據(jù)有理數(shù)的減法,可得丙班的指數(shù),根據(jù)丙班的指數(shù)除以總植樹(shù)的棵數(shù),丁班的指數(shù)除以總植樹(shù)的棵數(shù),可得答案;

          (3)用360°乘以圖1中“甲”班級(jí)的百分比即可得;

          (4)根據(jù)樣本估計(jì)總體,可得答案.

          試題解析:(1)這四個(gè)班共植樹(shù)40÷20%=200(棵),

          (2)丙班植樹(shù)200﹣60﹣40﹣70=30棵,丙班所占的百分比=15%,丁班所占的百分比70÷200=35%,

          如圖所示:

          ,

          (3)圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為:360°×30%=108°;

          (4)2000×=1900棵,

          答:全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)有1900棵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          B.(a76=a42
          C.a42÷a7=a6
          D.a6+a6=a12

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          ①如果再加上條件“BC=AD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          ②如果再加上條件“∠BAD=∠BCD”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          ③如果再加上條件“AO=OC”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形;
          ④如果再加上條件“∠DBA=∠CAB”,那么四邊形ABCD一定是平行四邊形.
          其中正確的說(shuō)法是( )
          A.①②
          B.①③④
          C.②③
          D.②③④

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          ①AB∥CD,AD∥BC;
          ②AB=CD,AD=BC;
          ③AO=CO,BO=DO;
          ④AB∥CD,AD=BC.
          其中一定能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件有( )
          A.1組
          B.2組
          C.3組
          D.4組

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          A.x5y10
          B.x4y8
          C.﹣x5y8
          D.x6y12

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